במערכת החינוך בישראל קיימת מגמה של הסללה, בה התלמידים מחולקים לכיתות על בסיס הישגיהם בלימודים. תהליך זה מתרחש כבר בשלבים הראשוניים של חטיבת הביניים ובית הספר היסודי, וממשיך לתיכון, שם התלמידים מנותבים למסלולים שונים בהתאם להישגיהם ולתחומי העניין שלהם.