by adi ron 11 years ago
469
למידה קונסטרוקטיביסטית
הגישה החינוכית המתוארת מתמקדת בלמידה קונסטרוקטיביסטית המעמידה את התלמיד במרכז תהליך הלמידה. תפקיד המורה הוא לא רק להעביר מידע, אלא לחפש ולהבין את נקודת המבט של התלמיד כדי לעצב את השיעור בהתאם לצרכים ותחומי העניין האישיים שלו.
Open
למידה קונסרטיביסטית תפקיד התלמיד התלמיד הפעיל ידע והבנה נרכשים באופן פעיל התלמיד החברתי ידע והבנה כבנויים חברתית התלמיד היצירתי הלומדים צריכים ליצור או ליצור מחדש את הידע בעבור עצמם תפקיד בית הספר תוכנית לימודים התוכנה בנוייה סביב נושא רחב התנסויות לימודיות קריאת תיגר
דמוקרטיה - התייחסות לפרט
חשיבה יוצרת
יוזמה אישית
גמישות
מטרה שמתפתחת כל הזמן
רציפות
התקדמות מתמדת
חקירה ניסויית חופשית
יסוד מארגן השתתפות פעילה לתלמיד
ארגון סביבה תורמת לתלמיד דינאמית תפקיד המורה הערכה ללא שימוש בציונים בהתאם לפעולות החקר חיפוש נקודת מבט של התלמיד לפרש ולהבין את: כיוון התפתחות עתידי
תוצאות עתידיות
משמעות נסיון התלמיד
שימוש בנקודת המבט להתפתחות הלמידה עיצוב השיעור בהתאם ל:
עניין התלמיד
צורכי התלמיד
שימוש בקטעים רלוונטים של התמונה הגדולה לחנך - להדריך
