によって camila lora 5年前.
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Autoritativo
Permisivo
Autoritario
Pretendido
Constructivo
Funcional
Niñas
Tareas verbales, motricidad fina y cálculos matemáticos
Agresión verbal
Prosociales y empáticas
Niños
Capacidades especiales y razonamiento matemático
Agresión física y verbal
Todo o nada
Parte evaluativa del autoconcepto
No comprenden emociones contrarias
Hablan de lo que siente
Observables
Concretos
6 años: 2600 palabras
3 años: 900 palabras
Menos egocentrismo
Lóbulo frontal izquierdo
Autobiográfica
Epidsódica
Generica
Prospectiva
Pensamiento simbólico
Lenguaje en sistema de símbolos
Juego simulado
Imitación diferida
No están preparados para las operaciones que exigen pensamiento
Fina
Etapa pictónica: 5 años
Etapa de la forma:4 años
Grabatos: 2 años
Coordinación ojo-mano
Gruesa
Músculos largos
Locomoción
3 años: correr y saltar
2 años: escaleras
1 año pararse bien
Control de Manos
Control de cabeza; 4 meses
Se desarrollan hábilidades simples que se combinan con los sistemas de acción
Gusto y olfato
Inicia su desarrollo en el útero
Audición
Responden a sonidos y aprenden a reconocerlos
Visión
Sentido menos desarrollado
Tacto
Primer sentido en desarrollarse
Número de neuronas en aumento
Visión y audición: 6 meses
Lóbulo: inmaduro durante varios años
Cerebelo: 2 años de vida
tallo cerebral y médula espinal: nacimiento
Bebés aprenden a operar sobre el ambiente
Combinaciones mentales
Reacciones circulares terciarias
Coordinacion de esquemas secundarios
Reacciones circulares secundarias
Reacciones circulares primarias
Uso de reflejos
Conciencia de que continúa existiendo aún cuando está fuera de la vista
Procesamiento de la información
Cognoscitivo de neurociencias
Sociocontextual
Transferencia transmodal
Reacción visual y anticipación visual
Discurso lingüístico
Gestos
Discurso pre linguístico
Desarrollo de hábitos y valores que los hacen responsables y productivos en la sociedad
Vínculo reciproco y perdurables
Innato, hereditario
Conciencia entre el temperamento del niño y demandas ambientales
Proceso bidireccional
Pena, evidia, apatía (15-24 meses)
Forma poderosa de comunicación
Nicotina
Alcohol
Medicamentos
VIH/ Sida
Actividad física
Nutrición
8 semanas al nacimiento
Crecimiento rápido y toques finales
Aparecen las primeras células óseas.
2 a 8 semanas
Desarrollo de principales órganos
Fertilizacion a 2 semanas
Saco anmiótico, placenta, cordón umbilical
División de capas del disco embrinario
Poder compartido
Mas empatía
Autoconceptos amplios e incluyentes
Retraso mental, trastornos de aprendizaje, TDAH
Pragmática
Síntaxis
Atención selectiva
Matamemoria
;emoria a largo plazo
Memoria de trabajo
Recuperación
Codificación y almacenamiento
Categorización
Inclusipon por clase
Inferencia transitiva
Seriación
Espacio
Causa y efecto
Aquí y ahora
Varios aspectos de situaciones
Resolver problemas
Acné, dolores de cabeza, perturbaciones psicológicas
Afecciones de corta duración
Índice de mortalidad mas bajo gracias a la cognición
Más coordinación
Más rápidez
Más fuerza
Secundarias
Indicios fisiológicos
Primarias
Órganos genitales
Hombres 10 a 16 años
Mujeres 9 a 14 años
Andrógenos
Hombres: testículos
Testosterona
Mujeres: ovarios
Estrógenos
Singularidad
Auto conciencia: audiencia imaginaria
Indecisión
Actitud polémica
Idealismo y actitud crítica
Adaptación lenguaje social
Conceptos abstractos
80000 palabras
Pensamiento abstracto Juicios morales
Desarrollo cognitivo y social
Sustitución: YO CON FRAGMENTOS
Diferenciacion e integración: YO ÚNICO
Difusión de identidad
Sin compromiso y sin crisis
Exclusión
Compromiso sin crisis
Logro de identidad
Crisis con compromiso
Sentido del yo, base de la adultez
