によって dago yanez 4年前.
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Jefferson Montachanaにより
andrea arizaにより
SANTIAGO SALAMANCA NARVAEZにより
DIEGO ALEJANDRO GIRALDO SOTOにより
Al finalizar este paso se contará con una matriz en la cual estarán registradas las fortalezas y oportunidades de mejoramiento de las cuatro áreas de gestión.
Identificación y selección de las oportunidades de mejoramiento prioritarias y susceptibles de trabajar en un plan a tres años
Identificación y análisis de las debilidades institucionales
Identificación y análisis de las fortalezas institucionales
Identificación visual de los aspectos críticos de los procesos y componentes de cada área de gestión
Organización de los resultados de la valoración de los procesos y componentes de las cuatro áreas de gestión en un formato completo
En este paso se contara con una valoración de los niveles de cada uno de los procesos.
Conformación de los equipos para evaluar cada una de las áreas de gestión
Evaluación de los resultados del índice de inclusión
Evaluación de cada una de las áreas de la gestión
Estudio y apropiación de las áreas, componentes y procesos de la gestión institucional
Definición de acuerdos sobre la visión, la misión y los principios
Reuniones de trabajo
Reuniones
Análisis de la pertinencia del PEI con respecto al proceso de integración institucional
Reuniones con los equipos directivos y de docentes
Análisis de la pertinencia del PEI con relación al contexto
Reuniones con docentes, estudiantes, egresados y padres de familia
Entrevistas a los egresados
Reuniones para revisar el PEI
Formularios o cuestionarios
Comparación entre los planteamientos del PEI y el funcionamiento del establecimiento educativo
Encuestas o entrevistas
Reunión para realizar una “lluvia de ideas”
