Modelos Teóricos de la Educación
Cuatro modelos teórico
Los cuatros modelos, surgen después de un acontecimiento histórico importante, como lo fue el fin del feudalismo, el inicio de la burguesía,
Responder a las necesidades de las personas hablando de un contexto educativo, es por eso que en cada modelo se puede notar como fue cambiando la importancia que le daban al alumno.
Escuela Tecnocrática
No están presenten sus sentimientos hacia el alumno y es el encargado de cualquier situación que se pueda presentar en el contexto escolar.
Proceso de modernización
Es el generador de conductas deseables
Escuela Nueva
Es capaz de crear condiciones en un contexto que le facilite al alumno, desarrollar sus aptitudes
Es el protagonista, pasó de ser un sujeto pasivo a ser activo ,
Inviduo o más bien el alumno es liberado
Escuela Critica
Cuestiona a la escuela tecnocrática, nueva y tradicional
A diferencia de la escuela Tecnocrática y tradicional, la afectividad debe estar presente , para favorecer tanto al docente, como al alumno
La afectividad esta presente, por otro lado, al igual que en la escuela nueva, el alumno es el foco de interés
Escuela Tradicional
La disciplina y el orden
Se ve representado siempre , como una figura de autoridad y es el mediador entre el alumno y el aprendizaje
Se le ve como un sujeto pasivo, en el proceso de E-A
Debe imitar todo lo que realiza el maestro
