Disrupción en el aula: "Prácticas innovadoras en escuelas que apuestan por la tecnología educativa y las nuevas pedagogías" (2020). Blog del Elearn Center de la UOC.
Conole, G. (2010). A holistic approach to designing for learning: A vision for the future. In: Annual International CODE Symposium, 18 February 2010, Chiba, Japan.
Colás, M. P., de Pablos, J., y Ballesta, J. (2018). Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación. Revista De Educación a Distancia
Integración de las TIC en la educación
DIFICULTADES
Erradicar metodología
tradicional
Brecha entre el potencial de las TIC y uso real
Open University
Learning Design Iniciative
-Herramientas
-Recursos
-Enfoques de diseño
-Metodologías
Mejorar uso TIC
DILEMAS
Nuevas formas de aprendizaje
Nuevas webs de búsqueda
Creación de contenido colectivo
Políticas
Alfabetización digital
Profesorado
Familias
Alumnado
Falta de recursos y personal
Falta de conocimientos y formación
CAMBIOS
Rol del profesor
Organizativos
Metodológicos
MODELOS DISRUPTIVOS
Redes Sociales
-Respetamos su fuente de entretenimiento
-Se puede aprender con cualquier herramienta
Educación Trasmedia
-Pensamiento crítico
-Motivación
-Creatividad
Diferentes lenguajes
Inteligencia emocional y las TAC
La tecnología es parte
de nuestras vidas
Habilidades
Mundo laboral
Vivir en sociedad
Herramienta de aprendizaje
Resolver problemas en distintas áreas curriculares
Mobile learning
Educación Infantil
Herramienta emergente
-GoogleClassroom
-Teams
Educativo
Evaluación
Aportar contenidos
Resolver dudas
Comunicación familias
Social
Recursos e infrastructuras
- Conectividad
-Banda ancha
-Nº recursos/estudiante
Actividades
Iniciativas del Gobierno
INTEF
NIVELES
Integración
Aplicación
Descubrimiento de herramientas
Introducción
Dotación de medios
