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によって Geneviève Gagnon 3年前.

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Élève en difficulté

L'éducation inclusive joue un rôle crucial dans le développement des élèves, notamment ceux en situation de handicap. Pour répondre aux besoins variés des élèves, il est essentiel d'

Élève en difficulté

Engagement efficace

RAI

Niveau 3

Niveau 2

Prévenir

La relation avec les parents

Niveau 1 de la RAI

Contrer

PI

Orthopédagogie

CUA

Pourquoi ?

Comment ?

Quoi ?

MDH-PPH

Élève en situation d'handicap
Relation avec les parents
Communication
Facteurs environnementaux
Entourage
Facteurs personnels
Propre à la personne
Habitudes de vie
Styles de vie

Modèle de Cartier

SVA

Manière autorégulée

Opportunité d'apprentissage
Situation d'apprentissage
Enseignant
Pratiques
Vouloir
Intérêt personnel
Émotion
Motivation
Pouvoir

Interprétation des exigences

Objectif personnel

Interprétation

Connaissances

Stratégies

Engagement et réussite

performance

Production

Contenu

Processus

Structure

précose

coordination

langage

Fonction cognitive

Impact

Mathématique

Diyscalculie

Français

Écriture
Dyspraxie et Dysgraphie
Lecture
Dyslexie

Interventions

Plan d'intervention

Outils

Activer les connaissances antérieures

Élève à risque

Facteurs de vulnérabilité

Besoins

Enseignement explicite

Encouragement

Élève en difficulté

Difficulté à apprendre

Apprentissage autorégulé

Trouble d'apprentissage

Habiletés
Classe normal/ spéciale

Inclusion

Condition de réussite
Collaboration
Soutien
Formation enseignant
Ressource
Adaptation et différenciation pédagogique
Intégration scolaire
Partielle
Totale
inclusion scolaire
Différenciation pédagogique

Axes

Flexibilité

Modification

Adaptation

Éducation inclusive
Pédagogie universelle
inclusion totale