Actitudes:
son evaluaciones que se hacen respecto al entorno y se valoran en positivo y negativo.
Medida de las
actitudes
Procedimientos basados en latencia
de respuestas, en distintas tareas de
clasificación semántica de estímulos.
Las actitudes se infieren a partir
de los diferentes tiempos de reacción
que muestran las personas.
Escalas de acuerdo
Diferencial semántico
de Osgood.
Escala de Likert
Procedimientos indirectos, se intenta
inferir las actitudes del individuo frente al
objeto de evaluación a partir de respuestas.
Marcadores lingüísticos y los basados
en procedimientos neurofisiológicos.
Estímulos ambiguos para inferir las
preferencias y motivaciones.
Procedimientos directos, se pregunta
directamente sobre las opiniones y
evaluaciones con respecto al objeto.
Se asume que las personas son
sinceras cuando se les pregunta.
Se asume que las personas
saben lo que les gusta.
Fuerza de las
actitudes
su estabilidad y su impacto
Evaluación de la fuerza de las
actitudes por indicadores
Subjetivos
Certeza o confianza subjetivas, una actitud es
fuerte en la medida que la persona tiene gran
confianza en su validez subjetiva, haciéndolas
mas duraderas.
Objetivos
Predicción de la conducta, una actitud
es fuerte si es capaz de predecir el
comportamiento frente al objeto.
Impacto sobre el procesamiento de la
información, las actitudes son fuertes
si ejercen influencia sobre otros juicios
o procesos relacionados con el
procesamiento de la información.
Resistencia al cambio, es la capacidad de una
actitud a permanecer cuando es atacada con
información contraactitudinal.
Persistencia o estabilidad, es el tiempo
que una actitud permanece intacta. Una
actitud es fuerte si es estable y perdura.
Accesibilidad, la rapidez con que las
actitudes vienen a la mente, esta afecta
el procesamiento de la información y por
ende la forma de interpretar la realidad
Dimensiones
Ambivalencia
Extremidad
Bases afectivas y cognitivas de las actitudes
Las bases pueden ser
Subjetivas
Afecta el interés por procesar
determinada información.
Objetivas
Afectan la eficiencia del procesamiento
de la información.
Cambio de las actitudes
de base emocional o cognitiva,
están sobre las bases de sus
actitudes
la persuacion con bases percibidas es mejor es mejor
cuando las personas son mas deliberadas
la persuacion debe hacerse con la estructura real de las bases de las actitudes, cuando responden espontaneamente.
Meta base, es la percepción que tienen las
personas sobre la base de sus actitudes
Para individuos con metabase afectiva
usar usar argumentos emocionales
Son el ámbito de las actitudes,
el tipo de información sobre el
que están basadas las actitudes
Las actitudes tienen una concepción
tripartita de evaluaciones de información
También son inferidas o influenciadas por el comportamiento
que determina la formación o el cambio de las actitudes.
Conductual
Cognitiva, creencias
Afectiva, emociones.
Procedimientos para medir actitudes
(Implícitas y Explicitas)
Modelo Metacognitivo
Dos evaluaciones diferentes asociadas
al mismo objeto, donde la persona acepta
o rechaza de forma independiente.
Cuando ambas evaluaciones positiva y negativa de un objeto
vienen a la mente automáticamente y una de ellas es aceptada como valida.
Ambivalencia explicita.
Cuando ambas evaluaciones positiva y negativa
ante un objeto son automáticas y son aceptadas
como validas.
Modelo Dual
Dos actitudes diferentes hacia un mismo objeto
de actitud y ambas son relevantes sobre la
conducta.
las actitudes duales
Las dos actitudes se forman y modifican
a través de distintos procesos mentales.
Tienen representaciones mentales
separadas. almacenadas en diferentes
regiones del cerebro
las actitudes son
Explicitas
Forman parte del conocimiento consciente.
Son resultado de procesos verbales, requiere
de pensar y actuar deliberadamente.
Implícitas
Son automáticas. Resultado de procesos asociativos.
Modelo unitario de las actitudes
La asociación es una fuerza que puede variar,
a mayor fuerza la actitud se activa y guía la conducta
de dos formas
Deliberadamente, costo beneficio de la conducta
decide consciente mente la mejor respuesta.
Espontáneamente, actitud automática.
MODE, motivación y oportunidad como
factores determinantes en la memoria.
Una actitud es una asociación de un objeto
y su evaluación, positiva o negativa.
Funciones
Expresión de valores ajuste social y defensa de la identidad, las actitudes les permiten saber y transmitir quienes son.
Orgánica del conocimiento las actitudes intervienen en el proceso de la información. Influyen sobre la percepción y la memoria.
General evaluar dar significado a los objetos para adaptarse.
Características
Influyen
Es las decisiones y el comportamiento.
Forma y uso
Es diferente para cada uno.
Contienen
Informacion, afectiva, cognitiva y conductual.
