ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่1 ประจำปีการศึกษา 2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
Type in the name of the book you have read.
ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
ตัวอย่างงานวิจัยของธรรมศักดิ์ สายแก้ว
เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม
เป็นวิจัยที่มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความเครียดและความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์ วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กำลังศึกษาในชั้นปีที่ 1-3 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2560
Type the main events from the beginning.
Add a representative picture for each of them.
คำถามวิจัย
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
2.นักศึกษาสามารถจัดการต่อความเครียดที่เกิดขึ้นได้อย่างไร
1.ปัจจัยใดบ้างที่ก่อให้เกิดความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
วัตถุประสงค์
2.เพื่อศึกษาวิธีการจัดการความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา Gen61-151
1.เพื่อศึกษาระดับความเครียดและปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา Gen61-151
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
ความสำคัญและที่มาของปัญหา
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
เนื่องจากมีการเปลี่ยนแปลงมากมายไม่ว่าจะเป็นระบบการศึกษาของทางมหาวิทยาลัยการวางแผนในการศึกษาการดำเนินชีวิตในโควิด 19 หรือปัญหาอื่นๆ ที่เป็นตัวจำกัดความคิดความสามารถของนักศึกษาจนบางครั้ง อาจยากที่จะทำให้ตัวจึงทำให้เกิดความกังวลจนนำไปสู่สภาวะเครียดต่อรายวิชา GEN61-151
ระเบียบวิธีวิจัย
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ส่วนที่ 3 วิธีการจัดการกับปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
ส่วนที่ 2 เป็นปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
ส่วนที่ 1 เป็นคำถามเกี่ยวกับข้อมูลประชากรตัวอย่าง
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ประชากรคือนักศึกษาคณะสหเวชศาสตร์สาขาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำปีการศึกษา 2563 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
วิธีการดำเนินการวิจัย
เป็นการวิจัยแบบเชิงคุณภาพคือการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย
What are the characteristics that best describe the character? Type them here.
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
2.เพื่อใช้เป็นแนวทางในการบริหารจัดการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนและปรับสภาพแวดล้อมให้เหมาะสมกับนักศึกษา
1.ทราบถึงระดับความเครียดและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อความเครียดของนักศึกษา
ขอบเขตของการวิจัย
What is the reason why the author wrote the book?
การวิจัยนี้เป็นการศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง 100 คนในนักศึกษาสำนักวิชาสหเวชศาสตร์สาขาเทคนิคการแพทย์ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำการศึกษา 2563 ของมหาวิทยาวลัยลักษณ์ ศึกษาวิจัยระหว่างวันที่ 1 มีนาคม 2564 ถึงวันที่ 1 พฤษภาคม 2564
สมมติฐานการวิจัย
Who is the author of the book? Type in his/her name.
2.นักศึกษามีวิธีการจัดการกับปัญหาความเครียดในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิธีวิจัย GEN1-151
1.ในรายวิชาการแสวงหาความรู้และระเบียบวิธีวิจัย GEN61-151 มีปัจจัยที่เป็นผลกระทบต่อการศึกษาที่ก่อให้เกิดความเครียด
นิยามศัพท์
ความเครียดเป็นภาวะของอารมณ์หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลต้องเผชิญกับปัญหาต่างๆระดับความเครียดมี 4 ระดับ
The main idea is what the book is mostly about.
Some tips to find out the main idea of a book easier:
- Read the title.
- Look for the text features.
- Figure out if you are reading a fiction or a non fiction book.
- Think about some examples that support this idea.
ระดับที่ 4 Severestress (คะแนน 60+)
ระดับที่ 3 High Stress (คะแนน 40-59)
ระดับที่ 2 Moderatestress (คะแนน 20-39)
ระดับที่ 1 Mind Stress (คะแนน 10-19)
