Проф. компетентность

Педагогическая деятельность учителя характеризуется различными индивидуальными стилями, каждый из которых имеет свою ориентацию на процесс и результаты обучения. Эмоционально-импровизационный и эмоционально-методичный стили фокусируются как на процессе, так и на результатах, в то время как рассуждающе-методичный стиль более ориентирован на достижения учащихся.

開く