Unità di Apprendimento
Fase di Analisi
Obiettivo: rifllessione linguistica
Regole grammaticali inferite dagli studenti in modo guidato e graduale.
EX Ob. Comunicativo "parlare di azioni passate"
Ob- Linguistico: imperfetto - esercizi sottolineare imperfetto e inserire le voci in tabella-> lo studente comprende-> richiesta di sintetizzare la regola.
eserizi srutturati
contestualizzato (cloze)
ridistribuzione
sequenza
seriazione
Obiettivo:Comprensione analitica dell'input
Attività per ampliare il lessico
es. di classificazione: aggettivi- caratteristiche fisiche/carattere
memorizzazione
3) FASE DI GLOBALITA'
FASE POST-ASCOLTO
RIELABORAZIONE DELLA RISPOSTA
REFERENZIALE: SCELTA MULTIPLA
OB. COMPRENSIONE
LEGGERE LA CONSEGNA
GRIGLIA
ACCOPPIARE PAROLE
INCASTRO
V/F
RISPOSTE M.
TRANSCODIFICAZIONE
2) FASE MOTIVAZIONALE: FASE PRE ASCOLTO
ATTIVITA DI ANTICIPAZIONE: ESSERE MOTIVANTI
INTERAZIONE
LINGUA TARGET IN COPPIA
IPOTESI
LABELLING
BRAINSTORMING
CRUCIVERBA
1 PROGRAMMAZIONE
LIVELLO LINGUISTICO
DURATA
IDENTIFICAZIONE DEL DESTINATARIO
OB. COMUNICATIVO
OB. LINGUISTICO
PROGRAMMAZIONE DELLE SINGOLE ATTIVITA'
