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Autorregulação da Aprendizagem

A educação deve focar em métodos que incentivem a criatividade e a autonomia dos alunos, promovendo uma mudança de paradigmas na forma de aprender. Paulo Freire defende a importância de uma aprendizagem ativa, onde o indivíduo não é apenas um receptor de informações, mas um participante ativo na construção do conhecimento.

Autorregulação da Aprendizagem

conhecimento

Paulo Freire

mudança de paradigmas

estabelecer métodos

memorização da informação
Potencial de criatividade
aprendizagem

Papel da escola

alunos

construção da aprendizagem
autonomia
análise e resolução de problemas

própria aprendizagem

autoavaliação

evolução

cotidiano
pensamento crítico

Autorregulação da Aprendizagem

criança

refletir
conhecimento adqurido

sala de aula

pensar

indivíduo

responsabilidade
aprender

áreas

cognitivas

comportamentais

afetivas

objetivo

método de aprendizagem