El enfoque educativo del Tercer Ciclo y Bachillerato se centra en desarrollar habilidades literarias y críticas en los estudiantes. En particular, se propone la producción de textos dramáticos y la interpretación de obras representativas del romanticismo y el existencialismo.
Objetivo: Producir textos dramáticos en los que se advierta el dominio de los elementos del signo
teatral, la situación comunicativa literaria, algunas figuras literarias (metáfora, paradoja,
ampliación, sinestesia, entre otras.) y las características del existencialismo para mejorar la
redacción discursiva con intención literaria y valorar adecuadamente sus producciones.
Objetivo: Emitir en forma oral y escrita opiniones sobre diferentes ensayos, atendiendo a las características propias de cada subgénero, con el fin de desarrollar la capacidad de síntesis, de crítica
argumentativa y literaria.
Unidad 8 ensayística:
SUBGÉNEROS
Objetivo: Analizar textos ensayísticos, identificando la estructura, el tipo de lenguaje, las características,
el origen y el desarrollo histórico de este género literario, con el fin de crear textos propios.
Unidad 7 ensayística:
ORÍGENES Y EVOLUCIÓN
Objetivo: Expresar de forma oral y escrita los subgéneros menores del teatro: autosacramental, sainete,
zarzuela y comedia musical; comentando las características de cada uno de ellos, con el fin
de redactar diversos textos dramáticos con intención literaria.
Unidad 6 dramática:
SUBGÉNEROS MENORES
Objetivo: Escribir textos dramáticos con intención literaria, tomando como base los subgéneros teatrales, técnicas de actuación y elementos propios del sociodrama y la comedia con el fin de
cultivar el disfrute y gozo por la lectura y la redacción de este tipo de textos.
Unidad 5 dramática:
LA COMEDIA
Objetivo: Escribir textos dramáticos con intención literaria, destacando sus elementos: personajes,
ambiente y el conflicto de la acción dramática, tomando en cuenta las características del
realismo.
Unidad 4 dramática:
el Drama
Objetivo: ✓Producir textos dramáticos con intención literaria referidos al subgénero tragedia describiendo su estructura, reconociendo el rol desempeñado por cada personaje con el fin de
mejorar la redacción de este tipo de textos
Unidad 3 dramática:
LA TRAGEDIA
Unidad 1 dramática:
orígenes
Unidad 2 dramática:
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Objetivo: Producir textos dramáticos con intención literaria e interpretar obras representativas del romanticismo, tomando en cuenta los elementos de la comunicación , las situaciones comunicativas, figuras literarias, características de la época literaria y las clases de textos propios de
este tipo de discurso, con el propósito de responder a necesidades de expresión oral y escrita,
así como de la sensibilidad estética
Octavo
Unidad 1 narrativa:
la novela HISTÓRICA
Y GÓTICA
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras líricas españolas de la Generación
del 27, valorándolas oralmente y por escrito, según criterios de literariedad y de comunicación; construyendo, además los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de
desarrollar habilidades para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Unidad 8 lírica:
subgéneros
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras líricas españolas de la Generación
del 98 y de la vanguardia salvadoreña, valorándolas oralmente y por escrito, según criterios
de literariedad y de comunicación; construyendo, además, los significados y el sentido de
cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente cualquier clase
de discurso.
Unidad 7 lírica:
versificación y métrica II
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras líricas del Romanticismo, valorándolas oralmente y por escrito, según criterios de literariedad y de comunicación; construyendo,
además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades
para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Unidad 6 lírica:
versificación y métrica I
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras latinoamericanas, valorándolas oralmente y por escrito, según criterios de literalidad y de comunicación; construyendo, además,
los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Unidad 5 lírica:
la función poética
del lenguaje
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras líricas salvadoreñas, valorándolas
oralmente y por escrito, según criterios de literalidad y de comunicación; construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para
analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Unidad 4 lírica:
orígenes y estructura
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras narrativas relacionadas con los mitos
y leyendas, valorando oralmente y por escrito la clase a la que pertenecen, los recursos expresivos, los elementos del género, las situaciones comunicativas imaginarias y reales; construyendo,
además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar habilidades para
analizar críticamente cualquier clase de discurso
Unidad 3 narrativa:
mitos y leyendas
Objetivo: Elaborar textos con intención literaria e interpretar obras narrativas pertenecientes a la
novela policial y de ciencia ficción, valorando oralmente y por escrito la clase a la que pertenecen, los recursos expresivos, los elementos del género, las situaciones comunicativas imaginarias y reales; construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el
fin de desarrollar habilidades para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Unidad 2 narrativa:
la novela POLICIAL
Y DE CIENCIA FICCIÓN
Objetivo: Producir textos con intención literaria e interpretar obras narrativas pertenecientes a la novela
histórica y gótica, valorando oralmente y por escrito la clase a la que pertenecen, los recursos expresivos, los elementos del género, las situaciones comunicativas imaginarias y reales;
construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de desarrollar
habilidades para analizar críticamente cualquier clase de discurso.
Séptimo
Objetivo: Producir relatos breves con intención literaria, destacando el manejo de los personajes, el
tiempo, el ambiente y la acción, usando figuras literarias, con el fin de mejorar la organización y presentación de una historia.
Objetivo: Interpretar novelas románticas y realistas mediante la aplicación de estrategias de lectura
y guías de análisis, con la finalidad de incrementar el gusto por la lectura, el desarrollo del
pensamiento y la capacidad simbólica.
Unidad 8 NARRATIVA:
LA NOVELA ROMÁNTICA Y
LA NOVELA REALISTA
Objetivo: Interpretar novelas de caballería y de la picaresca, mediante la aplicación de estrategias de
lectura y guías de análisis, con la finalidad de incrementar el gusto por la lectura, el desarrollo
del pensamiento y la capacidad simbólica.
Unidad 7 NARRATIVA:
LA NOVELA DE CABALLERÍA Y
LA NOVELA PICARESCA
Objetivo: Interpretar adecuadamente cuentos surrealistas, mediante el contraste de las diferentes maneras en que se organiza la acción narrativa en un cuento, con la finalidad de incrementar
el gusto por la lectura, el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad simbólica.
Unidad 6 NARRATIVA:
EL CUENTO SURREALISTA
Objetivo: Interpretar el contenido de los cuentos de ciencia ficción, mediante la caracterización y la
clasificación del ambiente narrativo y la especificación de la influencia que éste ejerce sobre
la trama del relato, con la finalidad de incrementar el gusto por la lectura, el desarrollo del
pensamiento y la capacidad simbólica.
Unidad 5 NARRATIVA:
EL CUENTO DE
CIENCIA FICCIÓN
Objetivo: Producir textos narrativos con intención literaria e interpretar cuentos realistas, destacando las
diferentes clases de personajes y figuras literarias presentes en el texto, para establecer la estrecha relación que hay entre la literatura y la vida cotidiana, fuente y raíz de los estereotipos,
tipos, arqueotipos y otra clase de representaciones humanas.
Unidad 4 NARRATIVA:
EL CUENTO REALISTA
Objetivo: Escribir cuentos con intención literaria, destacando las características de dicha forma narrativa, incluyendo el cuento policial, con el fin de desarrollar la capacidad de contar una historia
con creatividad y entusiasmo.
Unidad 3 NARRATIVA:
EL CUENTO POLICIAL
Unidad 1 NARRATIVA:
EL CUENTO MARAVILLOSO
Unidad 2 NARRATIVA:
EL CUENTO DE TERROR
Objetivo: Producir textos narrativos con intención literaria sobre temas relacionados con los cuentos
maravillosos, prestando atención a los modelos estudiados, así como a los elementos de la
comunicación literaria para desarrollar su capacidad de observación y creatividad artística