Discipline : Français
Niveau : 1ère année du 2ème cycle
La phrase Négative
Rétroaction
Faire un retour sur la phrase négative et les marques de négation
Questionner les élèves sur le repérage des marques de négation
Donner des exercices d'intégration
Difficultés anticipées
placer correctement les marques de négation
Repérer les marques de négation dans une phrase négative.
Intention pédagogique
Amener l'élève à connaitre les différentes façons de marquer la négation ne\pas, n'/pas
Faire la différence entre la phrase positive et la phrase négative
Sera capable de repérer la marque de négation ne\pas et n'/pas dans une phrase et savoir les utiliser
Savoir transformer des phrases positives en phrases négatives et vice versa.
Compétences
Compétence 2: Écrire des textes variés
Recourir à son bagage
de connaissances et
d’expérience
Explorer la variété des ressources de la langues écrite
Utiliser les stratégies, les connaissances et
les techniques requises par la situation d’écriture
Compétence 1: Lire des textes variés
Utiliser les stratégies, les connaissances et les techniques requises par la situationde lecture
Construire du sens à l’aide de son bagage de connaissances et d’expériences
La phrase
Négative
Verbe commence par
Une consonne
Marque de négation: ne...pas
Une voyelle
Marque de négation: n'...pas
Positive
Pas de marque de négation
