Elementos del Proyecto de Investigación
Aspectos preliminares
Indice
SubtRefleja el contenido del proyecto en una adecuada
estructuración del mismo en capítulos y secciones e indica
el número correspondiente a las páginas en las que se inician.
Portada
– Nombre de la Institución, Facultad y Escuela. En algunas
instituciones se exige la colocación del logotipo.
– Título
– Autor (es)
– Tutor
– Lugar y fecha
Bases teoricas
Es muy importante que se realice un análisis o comentario
explicativo después de citar textualmente a un autor
Adopción de una postura teórica, la cual debe ser justificada.
Posición de distintos autores sobre el tema o problema de
investigación.
Relación entre la teoría y el objeto de estudio.
Ubicación del problema en un enfoque teórico determinado.
Marco teorico
El marco teórico o marco referencial, es el producto de la
revisión documental–bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación por realizar.
Limitaciones
Imposibilidad para controlar los efectos perturbadores provocados por variables extrañas en un experimento.
La suspensión de actividades en una institución en la que se
realiza una investigación
– Falta de cooperación de los encuestados al suministrar la
información.
Aspectos administrativos
Los aspectos administrativos comprenden un breve capítulo
en el cual se expresan los recursos y el tiempo necesario para el desarrollo o ejecución de la investigación
Cronograma de actividades
Se expresa mediante un gráfico en el cual se especifican
las actividades en función del tiempo de ejecución.
Puede representarse mediante un diagrama de Gantt
Subtema
Recursos necesarios
Recursos materiales: equipos de computación, accesorios,
material de oficina.
Recursos financieros: se indican a través de un presupuesto.
o cualquier otro personal de apoyo.
Recursos humanos: asistentes de investigación, encuestadores
Cuerpo del trabajo
A continuación se analizan los elementos del proyecto,
conservando la numeración correspondiente al esquema propuesto.
Objetivos
Examinar la relación entre las variables nivel educativo e
ingresos.
Determinar las causas que originan la delincuencia juvenil.
Formulación del problema o pregunta(s) de
investigación
Evite adjetivos que impliquen juicios de valor tales como:
bueno, malo, mejor, peor.
Debe guardar una estrecha correspondencia con el título del
proyecto
Planeamiento del problema
Destaque la relevancia del problema.
Aporte datos estadísticos y cifras confiables.
Indique los elementososituaciones relacionadas conelproblema
Explique la situación actual.
Describa la realidad objeto de estudio partiendo de lo general a lo específico (de lo macro a lo micro).
Variables
Un sistema de variables es el conjunto de
características cambiantes que se relacionan según su
dependencia o función en una investigación.
Variables intervinientes: condiciones del sitio de trabajo,
supervisión y otros incentivos
Variable dependiente: producción
Variable independiente: bonificación
Hipotesis
Un sistema de hipótesis es el conjunto de suposiciones
relacionadas entre sí, que son sometidas a prueba en una
investigación
Ha: “El otorgamiento de una bonificación en alimentos a los
trabajadores, incidirá en un aumento de la producción”.
Hi: “El otorgamiento de una bonificación en dinero a los
trabajadores, incidirá en un aumento de la producción”.
Justificación de la investigación
Probables beneficiarios con los resultados (directos e indirectos)
Importancia del estudio y posibles aportes teóricos o prácticos.
Relevancia científica, social y contemporánea
El porqué y para qué se hace la investigación
