a Christian Muñoz 4 éve
1400
Educación Sexual Integral
Derechos específicos
El Estado debe garantizar
la máxima satisfacción
Simultánea
Integral
Sexualidad Infantil
Características
Período de Latencia
Etapa Fálica
Etapa Anal
Etapa Oral
Stanley Hall
Etapa de tempestad y estímulo
Moratoria Vital
Moratoria Social
Dimensión constitutiva de la persona
Subjetividad
Interacción de Factores
Religiosos o Espituales
Culturales
Socioeconómicos
Conocimientos precisos y confiables
Ejercicio informado y consciente
Conceptos
Niño dependiente del adulto
Objeto
Asistencia
Objeto de Protección
Etapa garantista
Sujeto de Derechos
Infancias, Adolescencias y Juventudes
Niñez
Equidad de Género
Rasgos de personalidad
Uso del espacio
Utilización del lenguaje
Abarca aspectos
Éticos
Sociales
Afectivos
Biológicos
Psicológicos
Formación armónica, equilibrada y permanente
Derecho de los estudiantes
Educación Sexual Integral
Convención Internacional de los Derechos del Niño (1989)
Ley 26.150
(2006)
Igualdad de Oportunidades
Sexualidad
Concepto complejo
Adolescencia
Genitalidad
Prevención
Reproducción
Ejes
Cuidado del cuerpo y la Salud
Afectividad
Derechos
Diversidad
Perspectiva de Género
Múltiples Dimensiones
Topic principal