Критерии и уровни сформированности компонентов готовности
подростков к целеполаганию в учебной деятельности
Важнейшие составляющие готовности подростков к целеполаганию в учебной деятельности включают несколько ключевых этапов и компонентов. На подготовительном этапе закладываются основы для дальнейшей работы, обеспечивается организация и планирование.