Модульное обучение возникло в ответ на социально-экономические потребности после Второй мировой войны, когда требовались системы, способные быстро обучать профессиональным умениям. Индустриальные задачи были тщательно изучены, и по ним были разработаны теоретические и технологические инструкции, а также инструкции по технике безопасности.