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par SILVIA VANESSA CACHAGO SANGUCHO Il y a 1 année

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EL CEREBRO EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA

El cerebro es fundamental en el procesamiento y almacenamiento de información, utilizando los sentidos para captar datos del entorno. En el aprendizaje de la matemática, se identifican varios sistemas para procesar la información numérica:

EL CEREBRO EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA

El cerebro procesa y archiva la información del medio en base a lo que vemos, oímos y sentimos.

EL CEREBRO en el aprendizaje de la matemática.

El cerebro matematico

La información matemática puede ser procesada mediante:
Sistemas

Cuantitativo no verbal

Podemos establecer los valores de los numeros

Resolución de problemas

Visual

Los números se representan según una asociación de números arábigos conocidos.

1, 2, 3, 4,...

Verbal

Los números se representan mediante palabras

Ejemplo

uno, dos, tres,cuatro,etc

El lóbulo parietal está fuertemente vinculado al procesamiento de las formas matemáticas.

Psicologias
Psicología cognitiva

Brunner: Los procesos cognitivos son los conductos por los cuales los organismos obtienen, retienen y transforman la información.

Explora los procesos mentales

Relacionada a la:

MEMORIA

Es la habilidad de retener una representación de una experiencia pasada.

ATENCIÓN

El sistema nervioso central se encuentra en estado activo, listo para responder a un estimulo.

PENSAMIENTO

Es el comportamiento cognitivo en el cual ideas e imagenes son experimentadas.

LA PERCEPCIÓN

Incluye actividades como: reconocer, observar y diferencias

Sucede

De arriba hacia abajo: Inicia en el cerebro, interpreta lo que percibe con los organos sensoriales.

De abajo hacia arriba:El procesamiento comienza en el nivel inferior y avanza al nivel superior

Psicología Asociativa

Utiliza la asociación como principio explicativo

Tendencias desarrolladas por

Hartley Priestley

MATERIALISTA

Se halla condicionada por las vibraciones del cerebro.

Hume Herbart

IDEALISTA

Parte de una base fenomenalista que habla de “haces de representaciones”

Sistemas de representacion
Sistemas de códigos que regularizan la representación gráfica.
Es la manera en que captamos, seleccionamos, almacenamos, codificamos y recreamos la información en nuestra mente.

Proyecciones modificadas

Los rayos de proyección se alteran al pasar por los puntos a proyectar.

Proyecciones puras

Proyección geométrica que su trayectoria rectilínea llega al receptor sin ser alterada

Cilíndricas

Su centro de proyección es un punto impropio, todos los rayos son paralelos entre si

Oblicuas

Las rectas proyectantes son paralelas entre sí y oblicuas al plano de representación.

Ortogonales

Cuando la proyección de los rayos proyectantes es perpendicular al plano.

Axonometrías

Medida en el eje

Diédrico Ortogonal

Utiliza un plano horizontal y plano vertical

Cónicas

Es aquella que su centro de proyección es un punto propio, y por el pasan todos los rayos hasta cortarse sobre un plano

Perspectiva a método: también llamada trazado perspectivo

Perspectiva oblicua: también conocida como perspectiva de dos puntos de fuga

Perspectiva frontal: también conocida como perspectiva de un solo punto de fuga