Bibliografia
Cañon, W. (s.f.). El metodo cientifico en las ciencias de la suld. Obtenido de http://cursos.fucsalud.edu.co/pluginfile.php/210355/mod_resource/content/1/EL%20METODO%20CIENTIFICO%20EN%20LAS%20CIENCIAS%20DE%20LA%20SALUD.pdf
Gómez, R. D. (s.f.). conceptos de investigación. Obtenido de http://cursos.fucsalud.edu.co/pluginfile.php/210354/mod_resource/content/2/CONCEPTOS%20DE%20INVESTIGACION.pdf
conformación de teorias
"sistema conceptual artificial y abstracto, constituido por enunciados que se relacionan entre si para explicar un aspecto al que considero su objeto de interés"
contextualizadora
la validez es relativa al contexto historico
estructuralismo y lingüística
grado de diferenciación con otros saberes para así evitar "contradicción entre las palabras y las cosas, los significantes y los significados"
Procesamiento sistemático de la información
ordenar, criticar, relacionar e interpretar la información
validación de los enunciados
se enfoca
tendencia critica o "corriente verificacionista del significado" (Gómez)
su validez depende del grado de certeza del enunciado
todo enunciado debe "sujetarse a criterios de valoración en términos de objetividad, confiabilidad o utilidad" (Gómez)
análisis e interpretación de la información
se crea un nuevo enunciado que relacione dos o mas observaciones previamente inconexas y que exprese características no explicitas
CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO
"Europa entre los siglos XIV y XVIII, cuando se diferencio de otros tipos de saber como el mito, religión, filosofía y arte" (Gómez)
Es el conjunto de saberes sobre el entorno que han sido adquiridos por medio de un método investigativo
este metodo rechaza el principio de autoridad
Propiedades
Crítica sistemática de las expresiones utilizadas
un examen riguroso, lógico y semántico, de todo concepto y termino utilizado; para así excluir todo aquel argumento que pueda llegar a confundir o distorsionar la información obtenida
registro fiel y sistemático de los hallazgos de la observación
"convertir las observaciones en datos" (Gómez)
observación controlada
contacto con el objeto de interés bien sea directo (visual, auditivo, termotáctil) o con el uso de un instrumento
intención de producir un conocimiento nuevo sobre un aspecto de la realidad
La selección de un aspecto desconocido, que constituye el objeto de interés
Debe ser observable, de lo contrario no habrá lugar a actividad científica
se debe
3. Establecer un método apropiado, donde se planifique, ejecute y analice el estudio
2. Plantear ciertos objetivos que traten de comprobar dicha hipotesis
1. Plantear un pregunta (hipótesis)
