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par Araceli Avilés Allende Il y a 8 années

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ACUERDO 444

El texto aborda las competencias esenciales que deben desarrollar los egresados de la educación media superior en México, según el Acuerdo 444. Establece que las competencias se dividen en genéricas y disciplinares, siendo las primeras aplicables a todas las áreas del conocimiento y las segundas específicas según el campo de estudio.

ACUERDO 444

1. Matemáticas 2. Ciencias experimentales 3. Ciencias sociales 4. Comunicación

Campos disciplinares

1. Se conoce y valora a sí mismo. 2. Es sensible al arte. 3. Estilos de vida saludables. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes. 5. Desarrolla innovaciones 6. Sustenta una postura personal 7. Aprende por iniciativa e interés propio 8. Participa y colabora de manera efectiva 9. Participa con una conciencia cívica y ética 10. Actitud respetuosa a la interculturalidad 11. Contribuye al desarrollo sustentable

Competencias comunes a todos los egresados

Competencias Genéricas

Transferibles

Reforzan la capacidad de los estudiantes para adquirir otras competencias

Transversales

Relevantes a todas las disciplinas

Clave

Aplican a lo largo de la vida

ACUERDO 444

Competencias Disciplinares

Específicas de acuerdo al subsistema
Comunes a todo egresado

Competencias Profesionales

Extendidas
Básicas

Topic principal

Competencias del MCC de SNB

En planes y programas de estudio
Pérfil básico del egresado