Tópico flutuante
ORIENTAÇÃO INFANTIL
Tratamento infantil como prevenção de neuroses adultas - TENSÕES FAMILIARES
Retirada do
indivíduo
do núcleo familiar para
tratá-lo
ÊNFASE NO INDIVÍDUO
TERAPIA FAMILIAR
PERSONALIDADES
John Bell / Palo Alto/ Murray Bowen/ Nathan Ackerman/ Carl Whitaker/ Ivan Boszormenyi-Nagy/ Salvador Misschin/
IDEIAS
ÊNFASE NA FAMALIA/GRUPO
1 indivíduo é capaz de modificar
o sistema todo
DIFERENTES TRATAMENTOS
ACONSELHAMENTO DE CASAL
Padrões conjugais complementares
Distorção de personalidades
Relacionamentos parentais
TEORICOS DO PAPEL
Diferenciação em papéis sociais
no sistema familiar
TRANSAÇÃO
INTERAÇÃO
TRABALHO SOCIAL
Coesão familiar
1920- Psicologia da Gestalt: Max Wertheimer e Wolfgang Köhler
1920- Ludwig Von Bertalanffy- Teoria Geral dos Sistemas
Foco na Psicanálise
Mudança de foco do intrapsíquico
para o inter-relacional
Ênfase no contexto e nas relações
Globalidade, não-somatividade, homeostase, morfogênese, circularidade e equifinalidade
Estudar princípios universais aplicáveis aos sistemas em geral
Fenômenos como parte de um todo (universo- grande sistema aberto)
Sistema- complexo de elementos interdependentes em estado de interação
Tendência de resistência a mudanças
Christian Von Ehrenfels - o todo é maior do que a soma das partes
Estabilidade
Conhece-lo ou saber como funciona.
Depois de 1500
São Tomás de Aquino
Francis Bacon
René Descartes
Decomposição das partes para disposição em ordem lógica
Isaac Newton
Ciência baseada em hipóteses
Ciência Mecanicista
Empirismo
Fenômenos Naturais
Pensamento focado na natureza
Antes de 1500
Ciência = Verdade absoluta
Universo material = máquina
Aristóteles
Visão orgânica de mundo
Terra redonda e estacionária
Séculos XVI e XVII- revolução científica
Paradigma tradicional
da ciência
Objetividade
Saber como ele é na realidade.
Simplicidade
Causalidade linear unidirecional
Simplifica o Universo.
Século XX- Biologia Organísimica ou Organicismo - nega o Mecanicismo
Física Quântica em 1920
Teoria da Relatividade
Espaço e tempo são relativos
Teoria Eletrodinâmica
Fenômenos eletromagnéticos não descritos adequadamente pelo Mecanicismo
O todo determina o comportamento das partes
As propriedades das partes são entendidas a partir da organização do todo
VISÃO SISTÊMICA
Mundo como uma teia de relações que possui interconexões e interdependências.
PARADIGMA
Contexto cientifico, modelo, padrão.
Funcionam como filtros - selecionam o que percebemos e reconhecemos.
Possui na sua base valores e crenças
Todo profissional deve possuir clareza sobre os valores e crenças em que sua intervenção profissional é baseada.
COMPLEXIDADE
É causa e efeito ao mesmo tempo. Interdependência de elementos que geram um determinado resultado.
Busca causas recursivas - foco sai do elemento isolado e passa para as relações.
Recursividade - processos em que os efeitos e produtos são necessários ao próprio processo que os gera.
ANÁLISE DO CONTEXTO
Perceber, identificar e reconhecer o objeto sem dissociá-lo do contexto.
ABORDAGEM SISTÊMICA
PENSAMENTO SISTÊMICO
CIÊNCIA
