Política de Avaliação Nacional

O tópico aborda a importância das políticas de avaliação educacional no Brasil, destacando o papel do Ministério da Educação e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (

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Políticas de Avaliação Educacional

PDE

Com os resultados obtidos no Censo Escolar sobre o rendimento (aprovação e reprovação) e abandono dos alunos de ensino fundamental e médio, junto com as avaliações do IDEB, seve paraas referencias as metas do PDE, do Ministério da Educação.

Para que serve?

INEP

regulamentadas

Prova Docente

Avaliar os alunos fora da idade escolar que querem concluir a educação básica - EJA.

Competências

Referêncial Digital

http://www.youtube.com/watch?v=o9n3lJrkpq8

http://www.youtube.com/watch?v=p7_QDjno0jE

http://www.youtube.com/watch?v=sEpTnhgzwOQ&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=xrsMN-OGzNs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=x6jDKlt2beE

http://www.youtube.com/watch?v=ILWYmQq0P9s&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=M9mSauEMwV8&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=arbjrCduybs&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=MexZXfhjQtw&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=s8ieVGmuam0&feature=related

PISA

Qual a função?

PISA significa Programme for International Student Assessment. Este nome corresponde às iniciais do programa, como indicado no Inglês: Programa para Avaliação Internacional de Estudantes, ou seja,Programa de Internacional de Avaliação de Alunos. Este é um projeto da OCDE (Organização para aCooperação e Desenvolvimento Económico), com o objetivo de avaliar o ensino dos alunos quando chegamà fase final escolaridade obrigatória de 15 anos. É muito importante notar que o programa concebido comouma fonte de informações abundantes e detalhadas para permitir aos países membros a adotar as decisões epolíticas públicas necessárias para melhorar os padrões educacionais.

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