jonka Carmen Victoria Rubio Martinez 10 vuotta sitten
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Desarrollo del potencial humano
Técnicas de animación y concentración (Dinámicas grupales)
Planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje
Diálogo
Auto-educación
Aprendizaje igual para todos
Enfoque conductista
El conocimiento se escribe
No participa en las actividades
El educando es un sólo expectador
No hay compresión sino repetición de contenidos ajenos
No existe el feedback