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jonka Monica Mora 1 vuosi sitten

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LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE

El proceso de evaluación del aprendizaje en la educación busca medir la adquisición de competencias y objetivos establecidos durante la enseñanza. Los docentes juegan un papel crucial en la implementación de evaluaciones sistemáticas que permiten formular juicios y decisiones confiables basadas en información obtenida de manera cuantitativa y cualitativa.

LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE

final

MONICA JULIETH MORA LIZCANO Y LAURA VANESSA LOSADA VII SEMESTRE, UNIVERSIDAD DE LA AMZONIA

adecuados

cuantitativo

inicial

LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE

Proceso sistematico

formular juicios
constratables

CRITERIOS DE EVALUACION

Fiables

Obtener informacion
formular decisiones

sus paradigmas

cualitativo
segun su momento

procentual

segun su funcion

Sumativa

Formativa

mediante

Tecnicas de evaluacion

A traves de

Rubricas

portafolio de evidencias

escala de Rango

AUTOEVALUACIONES

COEVALUACIONES

HETEROEVALUACIONES

Diagnostica

Del proceso de enseñanza

Los contenidos
Docentes

Se dirige a la adquisicion de

competencias
objetivos