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jonka Isidro c. g. 9 vuotta sitten

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3. LAS WEBQUESTS Y SU APROVECHAMIENTO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAS

Las WebQuests son herramientas educativas diseñadas para facilitar el aprendizaje mediante el uso de recursos y la información disponible en internet de manera interactiva. Estas actividades están orientadas a cubrir objetivos específicos de una materia y fomentar habilidades transversales como el análisis, la síntesis, el trabajo en grupo, la reflexión, la autoevaluación y la expresión oral y escrita.

3. LAS WEBQUESTS Y SU APROVECHAMIENTO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE DE LENGUAS

3. LAS WEBQUEST Y SU APROVECHAMIENTO DIDÁCTICO

CAZAS TESOROS Y WEBTASTKS

Más sencillas y requieren menor tiempo que las webquests

TIPOS

Según las tareas que contengan
Diseño
Etc.
De recopilación
De repetición
Según la duración
Larga ( 1 semana o más)
Corta ( 2-3 sesiones)

FINALIDAD

Cubrir objetivos de aprendizaje de una materia en concreto Trabajo de habilidades transversales: - Análisis - Síntesis - Trabajo en grupo - Reflexión - Autoevaluación de lo aprendido - Expresarse de manera oral y escrita

Evaluación mediante tablas de rúbricas

BERNIE DODGE

Han de aplicarse de manera global
Papel activo del estudiante
Vision constructivista del proceso enseñanza-aprendizaj
PARTES WEBQUEST
Conclusión
Los recursos
Scaffolding
Tarea a desarrollar
Introduccón

Son definidas como actividades que sirven para aprender mediante el uso de recursos e información que se encuentra en la red de manera interactiva, todo ello, tratando de responder preguntas previamente establecidas.

EJEMPLOS DE WEBQUESTS EN LENGUAS EXTRANJERAS

FRANCÉS
L´AFFRIQUE
L´AFFAIR SYSLEY
INGLÉS
ROMEO AND JULIET
SYMBOLS OF ENGLAND
DEAR AGONY AUNT