Textos y Paratextos
Type in the name of the organization, department or team that you are auditing
Uso del paratexto
Facilitar la navegación: Los paratextos pueden ayudar al lector a navegar en el texto, por ejemplo, proporcionando una tabla de contenidos o una lista de preguntas de reflectación.
Ayudar a establecer el contexto: Los paratextos pueden ayudar a establecer el contexto del texto, proporcionando información sobre el contenido, el género literario y otros factores importantes.
Proporcionar información adicional sobre el texto: Los paratextos pueden proporcionar información adicional sobre el texto, como el título, el autor, la fecha de creación y otros datos relevantes.
What kind of reputation does your organization, team or department have?
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- Market opinions - loyal customers
- PR and testimonials
- Opinions inside your organization or group
- Investor and analyst opinions
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Paratextos
Paratexto icónico
El paratexto icónico es aquel que está compuesto por elementos visuales, como las ilustraciones, las fotografías, los gráficos, los mapas, los esquemas, etc.
Paratexto verbal
El paratexto verbal es aquel que está compuesto por elementos escritos, como el título, el subtítulo, el prólogo, el epílogo, el índice, las notas al pie, las referencias bibliográficas, etc.
El paratexto es el conjunto de elementos que rodean al texto, ya sea materialmente, como el título, la portada, las ilustraciones, etc., o en forma de discursos, como el prólogo, el epílogo, las notas al pie, etc.
What knowledge assets does your organization, department or team possess?
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- Process know-how and expertise
- Practical experience
- Research and development skills
- Accreditations
- Patents held and papers published
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Referencias
Castillo, H. (1999). Consideraciones generales sobre el uso del texto informativo en la formación académica del estudiante a nivel de escuela básica. Psicologia Escolar e Educacional, 3(1), 97-101.
Aubertin, J. (1994). Paratextualidad y texto literario. Disociación, 25(1), 28-40.
McDonald, P. (1990). Paratextos y la identidad del autor. Literatura y Cultura, 20(2), 471-483.
Graham, R. H. (2006). Paratextos y estructura narrativa. Revistes de la Associació d'Estudis Nord-americans, 121(3), 512-524.
Prats, A. (2000). Paratexto: Materialidades de la lectura. Barcelona: Anthropos.
💬Uso del texto
En la investigación y academia, el texto se utiliza en artículos científicos, tesis y trabajos académicos para compartir descubrimientos, teorías y conocimientos con la comunidadacadémica.
En la investigación y academia, el texto se utiliza en artículos científicos, tesis y trabajos académicos para compartir descubrimientos, teorías y conocimientos con la comunidad académica.
El uso del texto implica emplear palabras escritas para comunicar mensajes, información o emociones a una audiencia.
Add a human resource
Think about:
- Employees - temporary and permanent
- Contract staff
- Advisors and specialists
- Partnerships
- Anyone else
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💌Tipos de texto
Textos instructivos: Proporcionan instrucciones para realizar una tarea o actividad.
Textos argumentativos: Presentan argumentos a favor o en contra de una idea o tesis.
Textos expositivos: Informan sobre un tema de forma objetiva y clara. Su objetivo es transmitir conocimientos al lector.
Textos descriptivos: Describen personas, objetos, lugares, situaciones, etc.
Textos narrativos: Cuentan una historia o relato, ya sea real o ficticio.
Add a physical resource
Think about:
- Land and buildings, owned or leased
- Specialist equipment
- General purpose equipment
- Raw materials and stock
- Any other physical resources
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🔎Texto
Los clasificamos en descriptivo, narrativo, expositivo/explicativo, argumentativo y instructivos.
El texto se utiliza en entornos educativos para transmitir información, conocimientos y conceptos a los estudiantes
Add a financial resource
Think about:
- Financial assets and reserves
- Income and profitability
- Credit status
- Investment status
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