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arabera diana bolaños 3 years ago

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REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓNES Y PUBLICACIÓNES DE LA UNIVERSIDAD MARIANA

La Universidad Mariana establece un reglamento detallado para los trabajos de grado, que incluye la presentación y evaluación de informes de avance y finales. Los estudiantes deben demostrar sus resultados parciales ante jurados designados y, al final del proceso, entregar copias magnéticas del informe final junto con una constancia escrita del asesor.

REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓNES Y PUBLICACIÓNES DE LA UNIVERSIDAD MARIANA

REGLAMENTO DE INVESTIGACIÓNES Y PUBLICACIÓNES DE LA UNIVERSIDAD MARIANA

In physics, energy is the quantitative property that must be transferred to an object in order to perform work on, or to heat, the object. Energy is a conserved quantity; the law of conservation of energy states that energy can be converted in form, but not created or destroyed

CAPITULO VI: El trabajo de grado

Proceso investigativo

Solar energy begins with the sun. Solar panels are used to convert light from the sun, which is composed of particles of energy called 'photons', into electricity that can be used to power electrical loads.

Write down the benefits of using solar panels.

De la Co - investigación estudiantil: participando como Educando co - investigador en una investigación profesoral debidamente aprobada por la Universidad Mariana a través de la instancia correspondiente.
Para ser asesor o jurado de un Trabajo de Grado: Cumplir con el cronograma de asesorías, documentarse ,Orientar al Educando, Asistir a las socializaciones las reuniones ,Diligenciar la planilla de control de asesorías y presentarlas a la Coordinadora de Investigación de cada Programa.
La asesoría del Trabajo de Grado:Es la persona encargada de orientar durante el desarrollo de su Trabajo de Grado.
De la entrega del informe final:el Educando debe entregar en la Dirección del Centro de Información y Biblioteca dos copias magnéticas del informe final y del Resumen Analítico de Investigación, acompañadas de una constancia escrita del asesor.
La calificación de la Socialización del Informe Final:se dará en la escala de cero (0) a cinco (5)
El jurado evalúa la Socialización del Informe Final:Conocimiento y manejo del trabajo escrito, enfoque y tipo de investigación , Argumentación , Aportes personales en el informe escrito y la socialización, Desempeño del Educando durante todo el proceso de investigación, Informe escrito ,Plan de intervención ejecutado si la dinámica de la investigación lo requiere.
De la evaluación del informe final:La Socialización con dos o mas jurados, el asesor no será nombrado como jurado, el jurado debe propiciar seguridad y confianza para que el Educando expresar con libertad sus opiniones y argumentos y los interrogantes
De la socialización final:El Educando demuestra ante el jurado la pertinencia, validez y calidad de su Trabajo de Grado, mediante una exposición.
Del informe final:Una vez terminado el Trabajo de Grado, el Educando debe entregar a decanatura, el informe final escrito sin empastar y con carta remisoria firmada por el asesor, para ser remitidas a los jurados correspondientes
El informe de avance:El Educando debe demostrar, ante dos jurados designados por el Coordinador de investigaciones, los resultados parciales relacionados con el proceso de investigación
La propuesta:debe identificarse claramente la línea de investigación a la que se adscribe. Los aspectos específicos relacionados con la naturaleza, temática y metodología del trabajo de investigación en la Facultad de Formación Avanzada.

CAPITULO V:De la modalidad de participación de los educandos en la actividad investigativa

There are many different types of energy, which all fall into two primary forms – kinetic and potential.

Energy can transform from one type to another, but it can never be destroyed or created.

El trabajo de grado: investigación que el educando realiza en el campo disciplinar e interdisciplinar, apoyado por los espacios académicos de la subárea investigativa y demás estrategias de formación, con el fin de demostrar las competencias y habilidades investigativas logradas durante su proceso de formación en la Universidad.
Jóvenes talento: estudiantes con buen rendimiento académico y espíritu investigativo será seleccionado para participar en el programa.
Pasantías investigativas: pueden acceder a pasantías investigativas grupos de investigación externos a la universidad Mariana o otras instituciones.
Semilleros de investigación: puede participar en el programa semilleros de investigación y gozar de los beneficios.
Grupos estudiantiles de investigación: los estudiantes que forman grupos de investigación para desarrollar sus competencias ,aprendizaje autónomos y autorregulado.
Educando investigador: se debe cursar y aprobar los espacios académicos para ser aceptado en un grupo institucional de investigación profesional para realizar el trabajo de grado.
Educando auxiliar: sin pertenecer al semilleros de investigación ,pero con los conoc8imientos ,recibiendo asesoría ,permanente y experiencias de aprendizaje.
Educando acompañante: participa en reuniones ,intercambio de experiencias investigativas y capacitaciones; también colabora en la aplicación de instrumentos ,organización actividades ,socialización y publicitación del informe

CAPITULO IV : De la subárea investigativa

Energy storage is the capture of energy produced at one time for use at a later time. A device that stores energy is generally called an accumulator or battery.

Orienta a desarrollar componentes investigativos

Flywheel energy storage (FES) works by accelerating a rotor to a very high speed and maintaining the energy in the system as rotational energy.

Write down the main components of a typical flywheel.

Desarrollar competencias de interpretación y discusión para elaborar conclusiones y recomendaciones ,para estructurar el informe analítico.
Abordar los contenidos teóricos y metodológicos permitiendo la aplicación de los instrumentos de recolección de información y también el procesamiento y análisis de los datos.
Aborda aspectos metodológicos y procedimentales y así desarrollar habilidades para elaborara la propuesta ,que debe ser presentada y obtener el aval.
Acercamiento objetivo de estudio, investigar y analizar todo información sobre la temática.
Incursionar en paradigmas y enfoques, para así desarrollar competencias para fundamentar la propuesta investigativa.
Acercamientos a textos ,desarrollar curiosidades. observaciones ,preguntas, manejar fuentes de información.