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Honelako gehiago

TEXTO CIENTIFICO

by Guillermo Chancusig

Desarrollo del niño en la tercera infancia de 7 a 12 años

by Sarai Ayo

La adquisición del lenguaje: Modelos teóricos y enfoques

by KEILIS ALEJANDRA TOVAR ORTEGA

La Novela Contemporánea

by Olvar Mireles

Del lenguaje a la variedad academica

El acto concreto del habla

Supone un primer nivel de abstraSupone un primer nivel de abstracción (variedad lingüística) y un segundo nivel de abstracción cción (variedad lingüística) y un segundo nivel de abstracción

Ejemplo:

¿Puedes pasarme la sal?

Se la prestas o no

Préstame la bicicleta

Idiolecto

Conjunto de rasgos individuales propios de un sujeto al utilizar una lengua

Motocicleta = motoloca

Hamburguesa = cangreburguer

locutor / parlamentario / escritor

La norma

Sistema de imposiciones sociales y culturales que varía según la comunidad, cuyos hablantes tienen una identidad colectiva determinada por características geográficas, socioeconómicas, culturales, etc.

Factores

Generacional (Cronolecto)

Según el devenir temporal, la lengua sufre variaciones, donde los jóvenes no hablan como los adultos, ni éstos como los ancianos.

Adulto: Que buena reunión; Joven: Que buena rumba.

Adulto: Necesito un trabajo; Joven: Necesito una chamba.

Adulto: Necesito ir al baño; Niño: Quiero hacer pipí.

Sociocultural (Sociolecto)

Es la pertenencia de las personas a determinado grupo sociocultural

Chamo: Muchacho.

Ese man: Ese hombre/muchacho.

Lana: Dinero.

Geograficos (Dialecto)

Las características de una lengua varían según el lugar o región donde viven sus hablantes

Fukianés (chino)

Piamontés (italiano)

-Aragonés (español)

El lenguaje

Es la facultad o capacidad del hombre para representar la realidad, desarrollar el pensamiento y comunicarse a través de cualquier sistema de símbolos o signos.

El habla

Es el acto individual por medio del cual una persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un mensaje según las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una comunidad lingüística determinada.

-Al usar un refrán.

-Al gestionar una idea.

-Cuando nos comunicamos con otra persona.

La lengua

Conjunto de signos y de reglas para ordenar los signos estables de un mensaje a otros y organizados como un sistema (virtualidades, posibilidades), como un código.

Lengua española, inglesa, francesa, italiana, etc.

La Linguistica

Es la ciencia que se encarga de estudiar el lenguaje y su realización en las lenguas.

Ejemplos

El mensaje de cualquier anuncio publicitario audiovisual.

Objetivos:

Describir los cambios que se producen en el curso del tiempo, en la organización y estructura.

Identificar las reglas de producción y recepción de mensajes.

Especificar la naturaleza del lenguaje.