Liderazgo medico en sistema de salud

Honelako gehiago

PROCESO DE CAPACITACIÓN

by INGRID GRANDE HERNANDEZ

5. La motivación en el trabajo

by eduardo renteria

Material Didáctico

by Yamileth Lucena

El rol de la familia en el aprendizaje

by Camila Martinez

Liderazgo medico en sistema de salud

¿cuales son las fuentes del poder directivo?

poder referente

poder coercitivo

poder de recompensa

poder experto

poder legitimo

¿Cómo identificar el liderazgo?

Los lideres son persuasivos y requieren de credibilidad

Definen la realidad con datos medibles

Los lideres hacen propuestas de cambio

Ayuda en la toma de decisiones racionales y corrige problemas.

No es sentirse victima

El liderazgo no es una postura

El líder es un reformador creativo y activo

Versiones

Dirección fallida

No existe el compromiso por abordar el problema, solo se delega. (liderazgo pasivo)

Dirección exitosa

Maximiza el beneficio de usuarios sin descuidar a los prestadores de servicio.( pensamiento estratégico)

Topic principal

Integrantes: Estilo 1.1 Arévalo Espinoza Belmark Rodríguez Gonzales Narda García Santander Jhamaly Reyes Santos Anthony

Introducción

cuando

el medico llega hacer líder adquiere la responsabilidad de formar un equipo interdisciplinario de salud y señalar la ruta a seguir y las reglas del juego administrativo.

liderazgo y inteligencia emocional

Daniel Goleman

5.- Habilidades para relacionarse

Es la paciencia en el manejo y la construcciónde redes relacionales.

4.- Empatía

Capacidad para entender las respuestas emocionales de los demás.

3.- Motivación

Es la energía interna, se convierte en fuerza para trabajar por razones más allá del dinero y la posición social.

2.-Autocontrol

habilidad para controlar o redirigir los impulsos y estados de ánimo.

1.- Autognosos

Habilidad de reconocer y entender nuestras emociones.

Peter Senge

disciplinas cruciales

pensamiento sistémico

maestría personal

modelos mentales

aprender en equipo

la visión compartida

tiene 3 dimensiones

congruencia

conocimiento

Autoridad

La programación neurolingüística (PNL) nos da las herramientas necesarias para poder desarrollar capacidades y habilidades y así ampliar nuestra visión, obtener resultados óptimos

Reglas básicas del líder medico

El liderazgo está basado en el servicio, no en la autoridad.

Ser congruente en el pensar, el decir y el hacer.

Tratar a la gente como seres humanos.

Criticar la conducta de manera constructiva y positiva.

Fomentar el sentido de responsabilidad y de ahorro.

Ayudar a su personal consejos, apoyo y cooperación.

Permitir se forje afecto, seguridad y confianza. topic

Esforzarse en ser respetado.

Elevar la autoestima propia y el de los demás.

Teoría bidimensional en la rejilla gerencial de Blake y Mouton

Líder ideal

tiene equilibrio en el interés por las personas y por las tareas. Es integrador del equipo, pero al mismo tiempo productor.es el integrador solucionador del problema.

Liderazgo autoritario

solamente le interesa producir y producir no le preocupa la gente no trabaja. Este estilo es ganar perder.

Liderazgo a mitad de camino

es conciliador con el grupo y atiende los compromisos de la organización, es voluble, en ocasiones amigable, no afronta sus compromisos con valor

Liderazgo del club campestre

es el amigo de todos, con todo mundo busca buenas relaciones y pretende cumplir todos los deseos de su grupo, nunca se enoja, pero no produce.

Liderazgo empobrecido

el directivo muestra poco interés por las tareas y/o personas, el líder maneja una administración deficiente, no produce, piensa que las personas son flojas, es conflictivo y difícil de entender, no le interesa nada no participa y es intrascendente.

Lideres médicos destacados y efectivos

5.- Alentar el ánimo de los colaboradores

4.- Marca la ruta del cambio a seguir

3.-Facilitar el aprendizaje encaminado a la acción.

2.- Energía de mejorarlos procesos.

1.- Crear la visión compartida

¿Qué es el liderazgo medico?

Es el proceso de dirigir, organizar, diseñar, optimizar y evaluar las actividades de los miembros de un grupo interdisciplinario, y de influir en ellas para propiciar la colaboración, aplicar y facilitar la comunicación y el trabajo en equipo; la meta es forjar un grupo de acción comprometido con la calidad, dispuesto a lograr la visión y los objetivos de la organización