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por Mario Hernandez Gomez hace 2 años

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UNIDAD DIDÁCTICA: BÁDMINTON

Un curso didáctico de bádminton se estructura en varios bloques temáticos y actividades diseñadas para facilitar el aprendizaje integral del deporte. En el Bloque III, los alumnos deben conocer y comprender el reglamento mediante la lectura de artículos y la realización de exámenes tipo test, cuya evaluación supone el 25%

UNIDAD DIDÁCTICA: BÁDMINTON

UNIDAD DIDÁCTICA: BÁDMINTON

ITINERARIOS

ITINERARIO II

Creación de retos y situaciones-problema con resolución posible de acuerdo a través de los recursos disponibles

ACTIVIDAD I: ELABORACIÓN DE UN VÍDEO POR PAREJAS

Golpear y desplazar. Técnica, finalidades y capacidades motrices implicadas.

RUBRICA HETEROEVALUACIÓN

OBLIGATORIA II

ACTIVIDAD II: EXAMEN TIPO TEST

Comprender y aplicar el reglamento básico del bádminton

HETEROEVALUACIÓN - TEST

ACTIVIDAD I: LECTURA DE ARTÍCULO DE INTERNET

Conocer el reglamento del juego

OPTATIVA

ACTIVIDAD: POWER POINT POR PAREJAS

Conocer el bádminton a nivel estructural: Raquetas, volantes e instalaciones

HOJA DE OBSERVACIÓN COEVALUACIÓN

ACTIVIDAD: TRABAJO ESCRITO INDIVIDUAL

Añadir texto

Conocer el bádminton a nivel histórico y estructural

OBLIGATORIA COMÚN

ACTIVIDAD I: VISUALIZACIÓN DOCUMENTAL CAROLINA MARÍN

Establecer una primera toma de contacto con el bádminton

ANALIZAR

ITINERARIO I
DIARIO DE APRENDIZAJE Y ACTIVIDADES

BLOQUE V - CREATIVIDAD MOTRIZ

ACTIVIDAD I: DISEÑO GRUPAL DE SESIÓN

Creación de retos y situaciones-problema con resolución posible de acuerdo a través de los recursos disponibles.

EVALUACIÓN

HOJA DE OBSERVACIÓN HETEROEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

BLOQUE IV - HABILIDADES MOTRICES

OBLIGATORIA 1

ACTIVIDAD 1: ELABORACIÓN DE UN VÍDEO SOBRE LOS DIFERENTES TIPOS DE GOLPEO

Estrategias de juego. Colocar los golpeos en función de la propia situación y de la interpretación del juego y la situación del adversario

EVALUAR

HOJA DE OBSERVACIÓN: COEVALUACIÓN

BLOQUE III - EL REGLAMENTO

OBLIGATORIA I

ACTIVIDAD 2: DISEÑO DE KAHOOT SOBRE EL REGLAMENTO BÁSICO DEL BÁDMINTON

Comprender y aplicar el reglamento básico del bádminton.

CREAR

ACTIVIDAD 1: VISUALIZACIÓN DE VÍDEO SOBRE REGLAMENTO DEL BÁDMINTON

Conocer el reglamento básico del bádminton

COMPRENDER

BLOQUE II - EL BÁDMINTON Y SUS CARACTERÍSTICAS

OPTATIVA

OPTATIVA II

ACTIVIDAD: TRABAJO ESCRITO POR PAREJAS

Conocer el bádminton a nivel estructural: Raquetas, volantes e instalaciones.

APLICAR

HETEROEVALUACIÓN - RÚBRICA

OPTATIVA I

ACTIVIDAD: DISEÑO DE PRESENTACIÓN POWER POINT INDIVIDUAL

Conocer el bádminton a nivel histórico y estructural.

CREAR Y EVALUAR

EVALUACIÓN

CALIFICACIÓN

25%

HERRAMIENTA

HOJA DE OBSERVACIÓN: HETEROEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

BLOQUE I - TOMA DE CONTACTO

OBLIGATORIA COMÚN

ACTIVIDAD 1: VISUALIZACIÓN DOCUMENTAL CAROLINA MARÍN

OBJETIVO

Comprender las dimensiones del deporte del bádminton

Establecer una primera toma de contacto con el bádminton.

INTELIGENCIA Y TAXONOMÍA DE BLOOM

RECORDAR