TEMA1 FOL

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por raúl ismael

Capacidades, potencialidades y aspiraciones personales. Establecimiento de metas y compromiso con su realización

por EMMANUEL Avilez

TEMA1 FOL

MERCADO LABORAL Y SELECCIÓN DE PERSONAL EMPLEO PUBLICO

Personal eventual

Personal laboral

Interino

De carrera

GrupoC (Bachiller o ESO)

GrupoB (Tecnico superior)

GrupoA (universitario)

Requisitos

Solicitud especifica en tiempo y forma

Titulación relacionada

+ 16 AÑOS-65

Nacionalidad UE

BÚSQUEDA DE EMPLEO

AUTOCONOCIMIENTO Y POTENCIAL PROFESIONAL

Competencias importantes

Competencia digital

Comunicación

Autonomía e iniciativa personal

Aprender a aprender

Al estudiar FP, se valora la experiencia practica

Realizar análisis 3 preguntas

¿Que puedo aportar?

¿Puntos fuertes?

¿Que eres capaz?

PROCESO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE BÚSQUEDA

Entrevista

Cuidar imagen

Examinar fortalezas y debilidades

Conocer la empresa

¿Candidato perfecto?

Revisar CV resaltando lo relacionado

Comprobar características y requisitos

CV

Ser escueto

NO inventar

Cuidar contenido

Cuidar forma

Donde

Relaciones personales/profesionales

Autoiniciativa

Agencias

Portales internet

SEPE

Puntos a seguir para la busqeuda

Establecer contacto a posteriori

Preparar entrevistas

Buen cv

Horario fijo

EMPLEADORES

Autoempleo

Privado

Sueldo elevado, facil la promocion, trabajo en varios sectores

Publico

Estabilidad, mejor horario, menos de 40H y gran numero días libres

PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

Respuesta negativa

Visto bueno

2º Entrevista

FUENTES BÚSQUEDA EMPLEO EUROPA

Programa empleo y la innovación social

Gestiona 3 programas

Microfinanciación

EURES

Progress

Objetivos EUROPA2020

Clima/Energía

Integración social

Educación

Innovación

Empleo

Subtema

FORMACION PERMANENTE, MARCA PERSONAL.

CARRERA PROFESIONAL

Planificarlo

Plan de acción para alcanzar objetivos

Identificar objetivos

Información de oportunidades

Realizar análisis DAFO de nosotros

MARCA PERSONAL

Claves

Utilizar webs

Perfil de comportamiento RRSS

Identificar puntos fuertes

Competencias y experiencias que nos diferencian

Lo que la gente percibe de nosotros profesionalmente

FORMACIÓN PERMANENTE

Fundamental por el avance tecnológico y la globalización

EL CICLO FORMATIVO(2años)

OPCIONES PROFESIONALES

Funciones de organización o gestión

IMPARTIRSE

Mixta

Teleformación

Presencial

TIPOS

PARA EMPLEO(Ministerio empleo y CCAA)

Para desempleados

Para trabajadores ocupados

Programadas por empresas

FINES

TRABAJO

Atender a los requerimientos del mercado y las necesidades de la empresa

EMPRESA

Contribuir a la productividad y competitividad

TRABAJADOR

Promover disminución brecha digital

Acreditación de competencias

Mejora empleabilidad

Mejora competencias profesionales

REGLADA(Ministerio educacion CCAA)

ACCESO

Prueba de acceso+titulo tecnico grado medio o tecnico grado medio+curso especifico

Bachillerato

Nivel de conocimiento practico y teorico.

Titulacion: Técnico superiror en"especialidad"