Reflexiones sobre teorías del trabajo social: evolución y aportes transdisciplinares y los paradigmas del trabajo social.
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INTRODUCCION
El Trabajo Social, en vez de producir teoría específica para desarrollar su quehacer profesional, como otras disciplinas de su generación, se inclina por la búsqueda y captura de teorías de otras disciplinas para aplicarlas a la intervención social.
METODOLOGIA
En este sentido, el paradigma de conocimiento, en el que enmarca la investigación, es el postpositivista con enfoque cualitativo, centrado en describir y comprender el uso de las teorías desde diversos ángulos y perspectivas dinámicas, múltiples y holísticas
1.EVOLUCION HISTORICA DE CONTRIBUCIONES TEÓRICAS AL TRABAJO SOCIAL
En el devenir de los años, en la disciplina de Trabajo Social, se observa una evolución constante de los diversos enfoques y paradigmas que guían el quehacer profesional
2.ELECTICISMO DEL TRABAJO SOCIAL
*Desigualdad en el mundo afecta a toda la población.
*La teoría de la intervención en Trabajo Social es dinámica y se reconstruye día a día.
En este proceso se requiere no sólo de la aportación de lo nuevo sino también de recobrar las adquisiciones del pasado para dar un mejor sentido a una práctica que responda a las necesidades sociales actuales.
3.PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL Y PARA EL TRABAJO SOCIAL
Aborda expresiones del pensamiento social.
Analiza las contribuciones de las Ciencias Sociales desde diferentes perspectivas y contextos históricos.
4.PERSPECTIVA SOCIO-ANTROPOLÓGICA
Dominó la intervención del Trabajo Social a través de las corrientes del estructuralismo y el funcionalismo.
Ponce de León y Paiva refieren en el Trabajo Social está la forma de enfocar la comprensión de los fenómenos
5.PERSPECTIVA DIALÉCTICO-CRÍTICA
Tiene su fundamento en autores marxistas centrados en el cambio político radical.
Su énfasis radica en las conceptualizaciones de poder, ideologías, conflicto y crítica.
Mendoza (1986), dice que esta perspectiva se nutre del modelo empirista y del modelo racionalista.
10.LOS PARADIGMAS DEL TRABAJO SOCIAL
Los paradigmas los podemos clasificar en:
Cuantitativos
son aquellos métodos que se basan en estadísticas, encuestas, relativas a la sociedad.
El Determinismo
doctrina filosófica que afirma que todo acontecimiento , está determinado por la cadena causa consecuencia, por lo tanto el azar no existe, ni tampoco la libre acción.
El Positivismo,
intenta predecir y explicar los acontecimientos sociales mediante la investigación de las regularidades y la determinación de relaciones causales.
Tambien se clasifican en:
Paradigma Humanista Radical (subjetivista- sociedad del conflicto)
Paradigma Interpretativísta ( subjetivista- sociedad reguladora)
Paradigma Estructuralista Radical (objetivista- sociedad del conflicto)
Paradigma Funcionalista (objetivista- sociedad reguladora)
Cualitativos,
son procesos que se basan en las cualidades de las personas o las cosas
La Hermenéutica
considera como realidad la idea el concepto en si de algo.
La Fenomenología,
es la conciencia entendida como acto de intencionalidad, imaginación, memoria, percepción.
9.ENFOQUES PARA LA PRAXIS DEL TRABAJO SOCIAL
Enfoque Complejo:
la construcción del saber humano, interpretando, comprendiendo y analizando.
Enfoque Cognitivo Conductual:
se interesa por la forma en que la mente humana piensa y aprende.
Enfoque Ecosistémico
manejo integrado de la tierra, el agua y los recursos vivos, promoviendo su conservación.
Enfoque Radical/Marxista:
Enfoques para la Praxis del Trabajo Social
Enfoque Psicodinámico:
trata de la comprensión de los conflictos inconscientes
Enfoque Humanista
experiencias de los seres humanos en situaciones reales, tal como ocurren en la vida cotidiana.
8.PERSPECTIVA PSICOSOCIAL
Fue liderada por las corrientes de pensamiento conductista y psicoanalítica bajos lineamientos de Skinner, Watson y Pavlov.
Lo que permitió el debate sobre importantes categorías como mecanismos de defensa.
7.PERSPECTIVA CONSTRUCCIONISTA
Se basa en la relación simbiótica observador/observado, afirmando que la realidad pertenece en la forma de relacionarse.
6.PERSPECTIVA TECNOCRÁTICA-NEOLIBERAL
Centró la intervención focalizada bajo la argumentación de la debilidad de los pobres, quienes debían recibir ayuda bajo enfoque diferencial.
