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por Maria Grazia Fiore hace 2 años

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Parametri metodologici della Ricerca Azione Partecipativa

Un approccio metodologico centrato sulla risoluzione dei problemi è al centro del progetto formativo, il quale non segue programmi uniformi e si adatta alle necessità specifiche dei partecipanti.

Parametri metodologici della Ricerca Azione Partecipativa

Parametri metodologici della RAP

intervento educativo

si apre all'esterno
sistema di relazioni tra agenzie

risoluzione dei problemi

investe
campo delle azioni
campo dei saperi

il progetto formativo

non adotta programmi uniformi
coinvolge i soggetti in formazione in termini di
autovalutazione
progettazione partecipativa
ruota intorno a problemi specifici che investono il soggetto e la sua realtà
non è mai disgiunto dall'analisi dei bisogni dei pubblici interessati

saperi

vanno comunicati
non isolati
sono relazionati al problema da risolvere
validi
in base al gradiente risolutivo dei problemi affrontati

contenuti dell'intervento

muovono da
saperi del soggetto verso

saperi intuitivi

saperi esterni

realtà del soggetto

strumenti e tecniche

conformi alle modalità espressive locali
multimediali
interattivi