la literatura

Literatura de la emancipación

por Adriana Del Pilar MERINO GAMBOA

Apreciación Artística

por Jose alvaran

El Fenómeno Educativo: Conceptos Fundamentales

por Cesar Del Valle

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

por Andres Contreras griego

La pedagogía y la literatura

Características

Originalidad

Nace de la mente del autor a su publico

Función Estética

Expone y explota

Recursos Semánticos

Recursos Sintacticos

Recursos fónicos

Literalidad

Fidelidad de las palabras a un significado

Intertextualidad

Consecuencia de otros textos que le antecedieron

Verosimilitud

Complicidad con el lector

Posibles dentro del mundo ficticio

Ficción

Sustentado de la imaginación

Mundo ficcional

cognoscitivo, ético y estético

La literatura es como el arte poético que, al crear mundo se expresa mediante el lenguaje

Fin estético para captar la atención

Géneros Literarios

Dramática

Drama

Comedia

Tragedia

Épica o Narrativa

Estructura

Interna

Elementos de la narración

Externa

Divide el contenido

Secuencias

Tratados

Partes

Capítulos

Cantos

Desenlace

Solución

Nudo

Tema principal

Conflicto

Introduccion

Plante la situación inicial

Subtopic

Relato de diversos personajes, reales o imaginarios

Lirica

Verso

Primera persona

Expresa sentimientos

Vivencias

Estados de animo

Pensamientos

Sentimientos

Visión

Personal

Intima

Realidad desde el punto de vista del sujeto

La tendencia define la literatura como arte, concepto que no garantiza su cabal comprensión, dada la diversidad de las artes "oscilaciones del gusto"

Kant y Hegel Busca la perfección de las formas y la belleza absoluta; arte y belleza coinciden en la búsqueda ideal de armonía, proporción, simetría, ritmo.

Platón y Aristóteles conjunto de técnicas que tenían por fin la mímesis o imitación de la naturaleza.

La literatura es: Ejercicio de la sensibilidad y de la imaginación, hace de la literatura una manera de ver, sentir y conocer el mundo, no con la óptica del entendimiento, sino con la de la sensibilidad y la imaginación.

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