Juegos de vida - Juegos de muerte en la adolescencia
Enamoramiento y los juegos del amor
El adolescente marcha en busca de otros objetos sustitutos con los cuales llevar a cabo sus deseos.
Surge así el enamoramiento
Facilita la despedida de la infancia permitiendo el encuentro en el presente
Deseo de pertenencia llevado a un extremo
Hace que el individuo desaparezca como tal y el código del grupo que se impone, en esto el rol del líder tiene un papel preponderante
Introyección
Habilita en un acto creativo a tomar algo del otro y hacerlo propio
Esto se hace mediante un proceso de metabolización psíquica
Implica un espacio y una frontera mejor limitada entre el sujeto y el objeto
Identificación histérica
Aspectos adolescentes más neuróticos
Autoafirmación de la femineidad o masculinidad
Percepción del espejo
Necesita de una repetición una y otra vez de su propia imagen
Ésta no es reconocida
El cuerpo sexualmente maduro se presta para la investigación y la experimentación
A través de juegos masturbatorios que comenzaron ya en la pubertad
Jugar
Consiste en crear y además mantener un espacio entre la realidad interna y externa
Fenómenos transicionales
Nos ubican en un campo donde no es necesaria la pregunta acerca de dónde comienza y dónde termina el yo y el no yo
Juego del niño con el carretel
Secreto del juego
Consiste en el júbilo vinculado a la reparación del carretel como sustituto simbólico de la madre
Intenta superar la angustia de separación con la madre
Incorporación
Identificación narcisista
Juego del otro - los otros
Dos posibilidades de interiorización del objeto externo
Vinculadas a la introyección y a la incorporación
Extremo de esta angustia
Renuncia a ser él mismo y juega a ser el otro
Recurre en su tránsito a distintas modalidades de ser dependiendo de sus posibilidades de discriminación entre el sí mismo y el otro
Urgencia de responder a su angustia por la identidad
Percepción de aspectos propios que resultan rechazables
Situaciones que llevan por ejemplo, a cortarse el pelo de diferentes formas
Juego del espejo
Este juego se vincula con una de las preguntas básicas
¿Quién soy?
Se produce una mutación de orden narcisista donde las representaciones de sí corporales difieren dramáticamente de lo percibido en forma objetiva
Adolescente
Se sumerge en aquello que sólo está en la propia mente y lo que existe en el afuera
Supone una gran libertad psíquica
Puede jugar con sus fantasmas
Adolescencia
Desarrollo del espacio potencial / transicional implica una transformación del juego infantil al convertirse en un lenguaje de acción
Emerge un nuevo psiquismo reformulado con nuevas inscripciones psíquicas que producen una reelaboración de las identificaciones infantiles, dando lugar a las identificaciones adultas
Tiempo de tránsito entre la infancia y la adultez
Período de la vida relativamente indefinido en su comienzo y finalización
Objetos transicionales
Aportan una nueva idea sobre los procesos de duelo
Ubicando en forma diferente tanto el significado de la resignación de las investiduras sobre los objetos
Concepción del juego
Actividad humana que nos permite abrir paso hacia la comprensión de las dinámicas inconscientes
