CICLOS DE FORMACION
CICLO PROFESIONAL Y DE
PROFUNDIZACIÓN
- Orientado al desarrollo de las competencias, habilidades y destrezas generales y específicas necesarias para el manejo de conceptos, técnicas, métodos y situaciones problema de una profesión o disciplina específica.
- Del 5to al 9no Semestre de la carrera.
CICLOS BASICOS
- Familiariza a los estudiantes con los conceptos, métodos, técnicas y problemas actuales de un área de conocimiento
- tiene una duración de cuatro semestres
- Da paso con bases a al ciclo profesional.
Teorio - Practicas
PRATICAS
PROFESIONAL Y DE
PROFUNDIZACIÓN
PRACTICAS
I, II, III y IV
CONVENIO DOCENCIA - SERVICIOS
Profesional y de Profundización
FARMACOLOGÍA
ESTERILIZACIÓN
PROCESOS GENERALES
Basico
QUIMICA
BIOQUIMICA
BIOLOGIA
MORFOFICIOLOGIA
Estructura curricular del Programa De Instrumentación Quirúrgica
CLASES DE ASIGNATURAS DEL PROGRAMA
El desarrollo del curso implica una actividad presencial y una actividad independiente durante un determinado periodo y una intensidad horaria semanal específica. La modalidad de su desarrollo podría ser teórica, práctica, o la combinación de ellas
Se clasifican en:
Catedra de
Negocios
Internacionales
CATEDRA
UPECISTA
ACTIVIDAD
CULTURAL Y
DEPORTIVA
INFORMATICA
LENGUA
EXTRANJERA
EXTRAPLAN
ELECTIVA
OBLIGATORIAS
DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES POR ÁREAS DE FORMACIÓN
Para alcanzar los perfiles y propósitos de formación del programa, se han organizado cuatro áreas de formación. Entendiéndose por área el espacio organizado del conocimiento en forma sistémica.
ÁREA DE
FORMACIÓN
PROFESIONAL ESPECÍFICA
ÁREA
PROFESIONAL
COMPLEMENTARIA
ÁREA SOCIO-
HUMANÍSTICA
ÁREA DE
FORMACIÓN
BÁSICA
Se refiere al conjunto de procedimientos que establece la organización de todo el progreso del programa con el objetivo de precisar la eficacia del objeto de estudio.
Practicas Formativas
SU objetivo es:
diseña y adopta un reglamento de prácticas donde se estipulan temas como el ámbito, aplicación de las prácticas, objeto, objetivos, estructura organizacional, así como los deberes y derechos de los estudiantes, sistema de evaluación, faltas y sanciones disciplinarias y la rotación extramural.
Enfoques
Teóricos y Practicos.
se define:
Como enfoque practico ya que el instrumentador aplica el hacer y el usar esos conocimientos adquiridos para la ejecución de procesos específicos en el área al que pertenece. Estas practicas es en un tiempo REAL para implementar el grado de responsabilidad que se sostiene en el área del instrumentador.
Como un proceso formativo, que comprende el desarrollo de los contenidos curriculares del instrumentador Q, a partir del proceso teórico, impartido por la metodología pedagógica utilizada en la institución.
Los Estudiantes
comprenden:
Y la realización de los procesos teóricos pero de forma practica poner en uso el conocimiento implementado y así llevarlo a la practica para la adquisición de experiencia.
Procesos Teóricos para el aprendizaje de los contenidos utilizados mediante la metodología pedagógica
Actividades formativas para el desarrollo de los contenidos apropiados.
Un proceso de estructura curricular para saber que materias presentara en el programa.
Un curriculo comprende cietos campos que lo definen: Criterios, Plan De estudio, Programas, Metodologías y Procesos lo cual estructura la formación integral.
