Escuela N 78 Salto -Pensamiento Computacional
Semana 8
Semana 7
¿Qué tienen en común LightBot y
Robotito 1?
Los dos caminan por bloques
Se necesita una aplicación para utilizarlos
Los dos son Robots
Los dos usan comandos para moverse
¿Cómo se sintieron?
Tecnológicos
Con pereza
¿Qué conocimos?
Dos maneras diferentes de hacer el mismo movimiento (para Robotito)
Distintos escenarios
Otros personajes
Otros comandos
Scratch
¿Qué avances logramos hoy?
Aprender a mover un Robotito con comandos
Cambiar valores
Cambiar los códigos
En cómo usar Scratch
Ayuda a nuestros/as compañeros/as
Solidaridad, ayuda, atención, participación
Jugamos con Scratch, algunos/as tenían instalada la versión 1.4 y otros/as la versión 2.0, instalamos el robotito correspondiente a cada versión
Semana 6
Lightbot
El trabajo colectivo
La profe remoto
Proceso, pasos a seguir
Al igual que el lightbot el proyecto de la escuela 339 tiene un PROCESO
A jugar a lightbot
Cómo usar lightbot
Semana 4
Participación, atención, respetar opiniones, escuchar a los y las compañeros/as
Emocionados, recordando,
Distinguir las emociones
Aprendimos a reconocer sus emociones a través de su cara, expresiones faciales
SEMANA 2
La profe remota
Las imágenes
Las pistas
Los y las compañeros/as
La maestra
Aceptar las decisiones de los demás
Atender
Escuchar a la profe remoto
Participación
Concentrados
Contentos
Inteligentes
A través de nuestros conocimientos
Distintas apps, páginas
Con las pistas
Con las figuras
Aprendimos con las pistas
Adivinar
Semana 5
Semana 3
Sus conocimientos
Compañeros/as
Pistas
Aceptar opiniones
Compartir ideas
Trabajo en equipo
Pensativos
Entretenidos/as
Bien
A través del trabajo en grupo
Con la ayuda de la profe remoto, de la maestra del aula, de los compañeros
Usando Akinator (Página web)
Trabajar en equipo
Abstracción: Abstraer datos
A jugar con Akinator
Adivinar Adivinanzas
SEMANA 1
Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?
distintas páginas
los y las compañeros/as
la directora
la maestra de aula Silvia
nuestra profe
Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?
aceptar que a algunos nos gustaba algo y a otros no, respetar las decisiones de los demás
escuchar a la profe remoto, a los compañeros, a la profe del aula
la participación
trabajo en equipo
Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?
dudosos, inteligentes
Subtema
contentos, ansiosos
divertidos, muy felices
Cómo lo aprendimos?
siguiendo los pasos de la profe remota
creandolo, en una página (avachara)
Qué aprendimos hoy?
Con la página mindomo
cómo se crea/hace un avatar
haciendo click en las distintas partes de la cara por ejemplo
el nombre de la profe remota (Yamila)
cómo subirl el avatar a la página padlet
