por Mónica García hace 2 años
92
Ver más
Obtiene una experiencia directa del mundo social.
Situaciones de campos naturales
Obtiene esa visión mediante el relato del otro.
Situaciones específicamente preparadas.
5. Interpretar los resultados.
4. Analizar los contenidos.
3. Leer y organizar los datos.
2. Escuchar y escribir la información.
1. Registrar los datos.
Estudiar los temas que más han aparecido o más peso han tenido en la entrevista.
Analizar los elementos, sucesos, momentos más importantes para el entrevistado.
El entrevistador reconstruye la experiencia del entrevistado partiendo de la contextualización.
Leer y escuchar reiteradamente la entrevista hasta conocer los datos y los aspectos más importantes.
Tomar breves notas durante la entrevista para registrar todos los aspectos que han tenido lugar.
Evitar situaciones de bloqueo. El investigador se limita a tomar notas rápidas con la intención de reproducirlas o reestructurarlas posteriormente.
Evitar el bloqueo o rechazo del entrevistado. Grabar la fecha, hora y lugar de la entrevista, así como cualquier información o dato relativo al contexto que pueda ayudar a la comprensión.
Favorece la expresión y reflexión, además transmite sensación de tranquilidad y disponibilidad.
Forzarse por comprender lo que el entrevistado está expresando y que eso sea evidente para ella.
Repetir con palabras diferentes, el contenido del mensaje, reflejando hechos y sentimientos.
Llamar la atención sobre aspectos que el entrevistado pasa “por encima”, con la finalidad de que repare sobre ellos.
Resumir lo expresado verbalmente con la finalidad de poner de relieve los aspectos más esenciales e incitar al entrevistado a continuar la comunicación.
Resumir para sintetizar la comunicación para reproducirla más clara
Influencia del investigador afectar a la validez de los resultados.
Investigador depende del entrevistado para la investigación.
Entrevistado puede tener dificultad para recordar, expresarse
Cuando tenemos muy poca información sobre un tema y se quiere investigar.
Conocer en profundidad los temas y obtener mucha información.
Útil
Analizar temas que exigen anonimato.
Fase previa a la elaboración de cuestionarios estructurados
De profesionales
Cuestionarios son insuficientes
Confidencial o delicada
Muy compleja
Final y cierre
Debe hacer un resumen y aclaraciones
Puede hablar de lo que considera más importante
Preguntas más abiertas y abstractas
Desarrollo
20’-40’
Respuestas largas
Entrevistador hace preguntas de acuerdo con los objetivos .
Introductoria
Se informa
Lo que se espera
Uso de la información
Objetivo
Directas y discurre con intercambios rápidos de preguntas-respuestas
10’- 20’
Inicia con una serie de preguntas exploratorias
Facilitar información al entrevistado para que colabore y proporcione toda la información necesaria.
Preguntas
Naturaleza
Investigación
Longitud
Preparar guion y planificar
flexible a cambios
abiertas, sin categorías
no hay respuestas correctas
no evalúa las respuestas
