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por Jesica Romina soto hace 3 años

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Cultura Institucional Escolar

El imaginario institucional en el contexto escolar se refiere a un conjunto de imágenes y representaciones que influyen en las interacciones entre los sujetos y los grupos sociales, modificando sus relaciones interpersonales y su vínculo con el conocimiento.

Cultura Institucional Escolar

Autoras

Soto, Romina Jesica

Similan Fernandez, Ludmila

Cultura Institucional Escolar

Los Actores

Los Conflictos
Conflicto: inherente al funcionamiento de toda institución (pluralidad de intereses)

Posicionamientos

Conflicto Elaborado y resuelto

Conflicto redefinido y disuelto

Conflicto ignorado y eludido

El Poder
un actor o grupo de actores posee poder cuando tiene la capacidad de hacer prevalecer su posición e influir en la toma de decisiones

Poder remite a las relaciones de intercambio entre los actores. Es consustancial con las relaciones sociales e institucionales

La Institucion
Relación del sujeto con la norma, las reglas y leyes institucionales (Se juegan aspectos objetivos y subjetivos).

En la base de esta relacion siempre hay atraccion/ repulsion

Elementos

Criterios de trabajos predominantes
Pautas de auto-organización
Características del cerco institucional
Estilo de funcionamiento
Prejuicios y criterios de valorización
Modelos de vínculos
Valores vigentes
Sistemas de seguimiento y control
Criterio y normas de sanción
Sistemas de socialización
Usos y costumbres

Tipos de culturas Institucionales

Una Cuestión de concertacion
Comunicación

Se re-significan los canales formales útiles a la difusion; no se desconocen los informales

Participación

Deseada y buscada; se especifica la modalidad y el área de incumbencia.

Modalidad de los conflictos

Surgen por divergencias en las posiciones; se re-definen y disuelven o se resuelven por elaboración.

Dimensión central

la pedagógico- Didáctico

Vinculos Privilegiados

Contractuales, respetuosos, los sentimientos están puestos en la pasión por la tarea sustantiva

Contratos

Concertados, explícitos y sustantivos.

Curriculum Prescrito

Se concibe como un "organizador institucional"

Rasgo Hegemonico

La negociación

Una cuestion de papeles
Tiene un modelo de gestion

Es un modelo tecnocratico

Es una institución burocrática, jerarquizada y enfatiza la descomposición de las tareas
Una cuestión de Familia
Se idealizan aspectos de las relaciones interpersonales

Riesgos

la relación entre conocimiento,docente y alumno es desconocida o descuidada.

Las tareas se centran en el mantenimiento del sistema

Esta Vinculado a la escena Familiar

Concepto de imaginario institucional

es el conjunto de imágenes y representaciones que, producidas por cada sujeto y por cada grupo social, se interponen entre el productor y los otros sujetos, alterando sus relaciones, sean estas interpersonales, sociales o vinculos con el conocimiento.

Caracteristicas

Exigente
Conservadora
Moderna
Progresista
Tradicional

Definición

Define la conducta de los miembros
Conjunto de valores creencias y principios que guían a una organización