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por Angel Romero Villada hace 5 años

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angelromerovillada@gmail.com

El proceso educativo se centra en la reflexión continua y la evaluación constante tanto individual como grupal. Los estudiantes participan activamente en su propio aprendizaje a través de autoevaluaciones y coevaluaciones, lo que les permite identificar sus fortalezas y áreas de mejora.

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Objetivos generales de la materia

Autoevaluación

Coevaluación

Reflexión sobre el proceso de aprendizaje

Nuevas propuestas

PORTAFOLIO DEL ALUMNO

Diario del alumno/a

Tareas programados
Tus evidencias

Evaluación

Rúbricas para la elaboración de tareas

Reflexión general sobre el curso Matemáticas 4º ESO-Académicas

Final
Del Proceso
Inicial

Presentación del alumno/a

Sobre mí
Datos Personales