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von marly nariño Vor 2 Monaten

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Sobre el análisis de la hegemonía

La interacción entre la economía y la educación es un aspecto crucial en la formación de una sociedad, donde la estructura económica influye significativamente en los recursos educativos disponibles.

Sobre el análisis de la hegemonía

Sobre el análisis de la hegemonía

Acción Colectiva y Cambio Social

Cuestionamiento de Estructuras de Poder
- Necesidad de transformación: Para lograr una educación más equitativa, es fundamental cuestionar y desafiar las estructuras de poder - Promoción de educación justa y equitativa: La educación debe ser un medio para empoderar a todos los estudiantes - Compromiso ético de educadores: Los educadores tienen la responsabilidad de ser conscientes de su papel en la sociedad, promover la justicia social y la equidad en la educación

Hegemonía en la Educación

Creación de Hegemonía
- Rol de la escuela: Las escuelas actúan como agentes de socialización que transmiten valores y normas culturales, contribuyendo a la formación de una hegemonía ideológica. - Transmisión de ideologías: A través del currículo, se enseñan y legitiman ciertas ideologías que pueden favorecer a grupos específicos en detrimento de otros. - Currículo explícito vs. currículo oculto: El currículo explícito se refiere a lo que se enseña formalmente, mientras que el currículo oculto incluye las lecciones no intencionadas

Determinación Estructura

Relación Dialéctica
- Influencia de la economía en la educación: La estructura económica de una sociedad determina en gran medida los recursos disponibles para la educación - Crítica a la visión determinista: Aunque la economía influye en la educación, no es el único factor - Intercambio entre cultura y economía: La educación no solo reproduce la cultura existente, sino que también puede transformarla

Relación entre Educación y Estructura Económica

Implicación Política
- Educación no neutral: La educación no es un proceso aislado; está influenciada por las dinámicas de poder y las estructuras sociales - Actos políticos de educadores: Los educadores, al elegir qué enseñar y cómo, participan en la construcción de significados y valores que pueden perpetuar o desafiar el status quo. - Acuerdos institucionales desiguales: Las instituciones educativas a menudo reflejan y refuerzan desigualdades sociales y económicas