ORGANICEMOS CONOCIMIENTOS
Constructivismo - Interaccionismo
Innatismo - Conductismo
El sociofuncionalismo Bruner
Andamiaje el cuál acepta todo aquello que los niños son capaces de hacer.
El lenguaje permite el desarrollo de la conciencia.
Innatismo Chomsky
Enfocó su estudió en el desarrollo lingüistico.
Las lenguas surgen en un mismo programa biológico y estructural cerebral.
El interaccionismo Vygostky
Su objetivo de estudio fue la pragmatica
y los patrones discursivos.
La interacción social y cultural y el lenguaje.
La interacción de los niños con su entorno permite la zona de desarrollo próximo
El constructivismlo Piaget
El niño construye una estructura
prelingüistica
Su objetivo de estudio es la Semantica y la
relación entre el lenguaje y el desarrollo
cognitivo
La imitación y el juego simbolico ayudan a
facilitar el lenguaje
Componentes del Lenguaje
Pragmática
Reglas para el uso apropiado y más
efectivo en la comunicación
La gramática
Involucra a dos partes
La morfología.
Indican tiempo, voz pasiva o activa
Sintaxis.
Reglas por las cuales se pueden formar
las oraciones
La semántica
Es el vocabulario y los conceptos de las palabras
Este ocurre a partir del primer año de vida
al segundo año de vida el vocabulario del
niño empieza a crecer, de los 3 a 5 años
de edad el vocabulario a veces es incorrecto,
es decir se equivoca al pronunciar algunas palabras.
La Fonética
Primer componente del lenguaje
Su desarrollo fonológico ocurre desde el
nacimiento, hasta el primer año de edad.
Es cuando el niño empieza a balbucear
o hacer sonidos.
El desarrollo del lenguaje de todos los niños pasa por diferentes etapas
Leerles cuentos a los niños.
Ponerle a imitar sonidos.
Hablarle con claridad.
Utilizar objetos visuales.
Ponerlos a escuchar canciones
Etapa Lingüística
Esta etapa va desde los 12 meses a los 7 años.
De los 4 a 6 años.
Repite lo que escucha del adulto
De los 18 a 24 meses
Promuncia las vocales.
Pide los alimentos por su nombre
De los 12 a 18 meses
Puede pronunciar palabras como mamá,
papá, su pronunciación es más clara.
Imita palabras sencillas.
Adquiere con totalidad los fonemas.
ETAPA PRELINGÜISTICA
Estrategias Didácticas
Balbucear con el bebé
Hablarle mucho.
Colocarles sonidos
Cantarles
Etapa que se da durante el primer
año
9 a 12 meses.
Pronuncia sílabas, palabras.
Puede realizar sonidos
4 a 7 meses
Expresa su ánimo.
Emite sonidos
Responde a su nombre.
0 a 3 meses.
El bebé es sencible al ruido
El bebé se expresa mediante el llanto
El Relativismo Whorf
Centra su estudio en la semantica
y la relación entre el lenguaje y la cognición.
El lenguaje influye y lo determina el pensamiento.
