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von Laura Viviana Caro Vor 5 Jahren

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MODELO HUMANISTA2

Después de la Segunda Guerra Mundial, la sociedad experimentó un notable desasosiego debido a la amenaza atómica, la Guerra Fría y una insatisfacción social generalizada. En este contexto, el modelo humanista surgió como una alternativa al psicoanálisis y el conductismo, presentándose como la "

MODELO HUMANISTA2

el origen del modelo humanista fueron, William james, la teoria de Gestalt, Adler Jung, Horney, Allport en Europa Ludwig bingwanger y Medar boss.

Proponen al ser humano como el objeto y método de la psicología, la patología y su tratamiento es concurrente a la tradición filosófica humanista

surgió a partir del psicoanálisis y el conductismo mostrándose como una visión del ser humano deshumanizada, reduccionista, mecanista y determinista

Antecedentes históricos

el modelo humanista también se manifiesta a partir de la idea de la fenomenología precursora de Gestalt, cuyos principales representantes fueron Husser, Muller, Stumpf.

Estudia el fenómeno o experiencia próximo tal como se produce inmediatamente del pasado.
La perspectiva de Gestalt ve al ser humano como sujeto tendiente a finalizar su existencia

Plantea tres actividades especificas para posibilitar la integración de deseos y necesidades

Valoracion de la responsabilidad e integridad

valoración de la consciencia y la aceptación de la experiencia

Valoración de la actualidad

La psicología humanista reconoce a las ciencias llamadas ideograficas que son las que estudian al individuo como un caso único.

también se vio influencia a través de la filosofía humanista que en Europa contribuía directamente en el desarrollo de la psicología existencial
el existencialismo pone especialmente enfasis en la existencia de las personas, en como viven sus vidas y su libertad

el ser humano no se puede aminorar a un entidad cualquiera es decir en un animal racional, ser social o ente psíquico y biológico.

La psicología humanista se origina en la década de 1950 y 1960 en EE.UU sometido a tres influencias:

sociales-culturales
filosofica

se planteo como la "tercera fuerza" junto al psicoanálisis y el conductismo

presenta una gran variedad en los factores sociales y culturales como desanimo y desasosiego tras la segunda guerra mundial, por la amenaza atómica, la guerra fría y la insatisfacción social .

psicológicas

MODELO HUMANISTA

Tecnicas

La biblioterapia
Es una sugerencia de lecturas relevantes al momento existencial o la problemática del paciente
El cuestionamiento
Por medio de preguntas de las interpretaciones del paciente
La psicoterapia centrada en el cliente
Se basaba en la no directividad y en la confianza de que el cliente sabría desarrollar su propio camino
Técnica de la reflexión
Es un entrenamiento para no prestar una atención inadecuada al síntoma
La intención paradógica
Se invita al paciente a intensificar su síntoma, con lo que se cambia el sentido de su aparición.
Regresión terapéutica
Trabaja con las situaciones de emergencia espiritual, es decir en aquellas situaciones en las cuales una persona comienza a sentirse disconforme con la vida que lleva. En ese caso se produce una situación de desequilibrio espiritual.
Técnicas de psicoterapia breve
Llamadas de emergencia o a corto plazo; entre ellas tenemos: a la orientación, consejería y se usan en casos de estrés, indecisión, depresión y ansiedad, en situaciones prequirúrgicas y conflictos interpersonales, entre otros.
Técnica de psicoterapia profunda
Son útiles especialmente en casos de neurosis, fobias, histerias y otros trastornos de la personalidad, así como en las psicosis excluyendo sus estadios agudos.
Pirámide de las necesidades de Maslow
Existe una jerarquía de necesidades humanas, y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados.
Entrevista
No tiene pretensiones de diagnóstico,sino de ayuda personalizada al sujeto con problemas.

Enfoques

Psicoterapia experiencial
Trata la experiencia actual, no las emociones, palabras o movimientos musculares
Psicoterapia existencial
Terapia relacional. La persona como existencia no como definición. El hombre se forma y transforma diariamente.

Metas

Ejemplos:
• Dejar de repetir los comportamientos que te hacen daño a ti o a los demás. • Aceptarte como eres, sin exigirte ser lo que no eres. • Empezar a quererte un poco más, para que puedas querer más a los demás. • Curar tus heridas y poder mirar al pasado sin rencor. • Escuchar los mensajes del cuerpo, cuidarle y tratarle con respeto. • Empezar a tomar tus propias decisiones, y dejar atrás los reproches hacia quienes no te enseñaron a hacerlo. • Saborear la vida tal y como se presenta, en lugar de dejarla pasar porque no es como a ti te gustaría que fuera. • Disfrutar de las relaciones, el conocimiento, la sabiduría, el amor… la vida. • Tener la libertad de ser.
Tomar conciencia
personal con tus auténticas necesidades, que tal vez creías inexistentes o tenías olvidadas.
Explorar
de forma activa y responsable, los problemas que aparecen en tu vida.ema
Integrar
todos los aspectos de tu personalidad, con el fin de que llegues a ser lo que eres, en lugar de que pretendas ser lo que no eres: lo que te gustaría ser, o lo que crees que deberías ser.
profundizar
en tus conflictos personales, poner conciencia en las dificultades y desarrollar tus propios recursos para afrontarlas.
Fortalecer
la capacidad de las personas para tomar sus propias decisiones, despertando su potencial innato e integrando de manera “ecológica” los diferentes aspectos que conforman su ser.

Fundamentos teóricos

Fritz Pearls
Autoconservación y autorrrealización con ayuda del ego como un proceso de reducción de la tensión entre la persona y el ambiente.

Al reprimir o evitar conflictos puede provocar que se detenga el crecimiento y comienzan los problemas.

Ejemplo: una persona que experimenta deseos sexuales fuertes y que crece en un ambiente familiar moralista y antisexual puede descubrir que algunas distorsiones del conocimiento son cómodas por el momento pero a la larga resultan ser problemáticas.

Abraham Maslow
La experiencia subjetiva y la percepción única que tiene el individuo de la realidad.

Elementos positivos y creativos del individuo.

La autorealización con farcaso como resultado de vacío en sus necesidades.

Ejemplo: una persona probablemente no se interese en saciar su necesidad de amor y pertenencia si debe preocuparse acerca de cómo obtener su siguiente comida.

Gorge Kelly
Presenta a la conducta humana como resultado de los constructos personales

Ejemplo: Una persona precavida con un chichillo filoso refleja una anticipación adecuada de las consecuencias (Evita un accidente).

Constructo: "los cuchillos filosos son peligrosos"

Karl Roggers
La autorrealización (motivación o tendencia innata hacia el crecimiento) explica cualquier conducta humana

El autoconcepto: lo menciona como el conjunto de experiencias evaluadas basadas en los valores u opiniones de los demás

Ejemplo: un niño elimina una conducta negativa de la experiencia de jugar con sus genitales, aún cuando los sentimientos sean positivos.