Las competencias comunicativas y lingüísticas

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Las competencias comunicativas y lingüísticas

Clave para la calidad educativa

Competencia Linguistica y Textual

La comprensión y construcción de un texto

Presupone en el emisor y en el receptor cierto conocimiento sobre los conocimientos sobre los contenidos que desarrolla

(competencia cognitiva)

Conlleva

La organización e interpretación de un godo coherente y cohesionado

Producto con intención comunicativa, unidad discursiva conocida como texto oral o escrito

Competencia Comunicativa

Conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas

Requiere

El uso adecuado, correcto, coherente y estético de los códigos

Escrito

Oral

Planteamientos Generales

Las competencias aparecen en todos los casos como fundamentales

Deben preparar actuar de forma autónoma, tomando iniciativas, actuando de manera ordenada ante lo imprevisto

Subyacen de ellas múltiples habilidades, conocimientos, valores, emociones, experiencias, estrategias de actuación, motivaciones y actitudes

Plantea que va mas alla del enfoque empresarial o profesional y abarca estos ámbitos junto al personal y al social

Finalmente se centra para todo el ser y quehacer humano como vehículo de la autorrealización

A partir del sentido crítico y la creatividad

Busca

El mejoramiento permanente

Se construyen los actuales paradigmas educativos

Las competencias propuestas por DeSeCo se reunen en tres grandes ámbitos

Se ñuede comprobar qie representan competencias amñlias, transversales, polivalentes, básicas para todos los individuos

Actuar de manera autónoma

Interactuar en grupos heterogéneos

Usar herramientas de manera interactiva

Tiene en cuenta la pluralidad de la cultura y sus necesidades.

Las personas requieren múltiples competencias para manejarse en las sociedades actuales

Actitudes

Destrezas

Conocimientos