la educacion a través del tiempo
pedagogía contemporánea
pragmatismo y el funcionalismo
creación de escuela nueva o activa
aspiración del individuo como ser humano
ser social = equilibrio para la sociedad
pedagogía moderna
colaboración amistosa entre maestro y alumno
se incluye a la mujer en las actividades educativas
revolución industrial
la educación evoluciona
María Montessori funda la primer Casa de los niños
desarrollo libre de la personalidad de los niños
pedagogía experimental de Ernesto Meumann
estudiar al niño en todos sus aspectos
fisiología
anatomía
psicología
pedagogía
pedagogía tradicional
estudiantes sin conocimientos
única fuente de conocimiento maestro
conocimiento = memoria
reforma a la educación
contra reforma
modernización de las escuelas
igualdad en la educación
corriente humanista
la educación se opone a la disciplina eclesiástica
época feudal
invención de la imprenta
descubrimiento de américa
se deteriora el feudalismo
comercio y ocupaciones
surgen las universidades medievales
se organizo en 4 facultades
medicina
jurisprudencia
artes
teología
control la educación por la iglesia
surge la escolástica
creencia + razón + ciencia
los primeros métodos de enseñanza en India, China, Egipto, así como en la Grecia Antigua.
tradiciones
poesía
filosofia
arquitectura
matematica
ciencias
escritura
religión
origen en comunidades primitivas
invención del fuego
pintura rupestre
organización
herramientas
