El texto aborda los desafíos en la comunicación y la coordinación en un equipo interdisciplinario, específicamente en el ámbito de la enfermería. Se menciona la falta de interés de algunos profesionales en la atención en emergencias y la no aceptación del líder del proceso, lo que genera problemas interpersonales y dificultades en la sincronización de ideas y objetivos.
Negación de los padres a hacer parte de la intervención, dejando que solo se involucren sus hijos.
Titulares de los menores pueden discrepar que estén bajo una intervención por una negación a la existencia de un problema en ellos.
Intereses
Esto puede afectar negativamente al desarrollo del programa interdisciplinar y al objetivo planteado desde el inicio.
Debido a que los intereses económicos de los administrativos no corresponden a la visión biopsicosocial que deberían abordar en el caso.
Perspectivas divididas
Enfoque social
Interviene al paciente desde un punto de vista social analizando factores familiares, del entorno del paciente y sus problemas en el desarrollo, su plan de acción va encaminado a tratar las afecciones desde un enfoque integral.
Enfoque medico
Interviene al paciente desde un punto de vista medico y clínico, mirando las afecciones del paciente como una enfermedad, su plan de acción va encaminado a tratar las afecciones mentales y del sistema nervioso sin tener en cuenta factores ambientales y sociales.
Enfermería
Perspectiva Ingeniería Biomedica
Muchas veces no se tiene claro el papel que
desempeña un ingeniero biomédico
Llegando a generar malos entendidos
Lo que podría hacer pensar que no es lo
suficientemente importante
Problemas comunicativos
Integrantes
Liseth Nallive Aristizábal.
María José Carvajal.
Julian Esteban Herrera.
Sara Vanessa Jacho.
Juan Manuel Navarro.
Luisa Gabriela Porras.
Juan Daniel Segura.
Laura Natalia Velandia.