Medios y representaciones
Experiencias novedosas
Lo conductual
Lo cognitivo
Actividades
Contexto sociocultural
Metodos
Destrezas
Habilidades
Tecnicas
Principios
Datos
Contenidos actitudinales
Actitudes
Lo afectivo
Contenidos declarativos
el saber que
Conocimientos
Hechos
Trabajo colaborativo
Aprendizaje con TIC
Metodología por proyectos
La practica a traves de accion
Sociales colectivos
Sociales individuales
Significativos
El conocimiento es situado
Educar para la vida
Barriga ( 2000)
Aprendizaje por problemas
Actividades humanas
Adquision de la información
Aprendizaje verbal
como
Repetivión
Dimensiones
Incorporación de la estructura cognitiva
Recepción
Ideas
Aprendiz
Aprendizaje por descubrimiento
Dominar contenidos curriculares
Tipos de aprendizaje
Significativo
Piageth
Autores
Vigotsky
Propuestas
Lo social
Lo endogeno
mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje
Aprendizaje colaborativo
Función mediadora del docente
Enseñanza reciproca
Individuales
Motivaciones
Necesidades
Estrategias de apredizaje
Cooperativas
Diversidad
Inrereses
Desarrollo cognitivo
Ideales de aprendizaje
Aprendizaje por competencias
Grupos básicos
Contenidos procedimentales
El saber hacer
Ejecución
Estrategias
Teoría del aprendizaje social
Aprendizaje social
El contexto educativo
La participación de la comunidad
Componentes
Enfoque constructivista
Intervención educativa
Aprendizaje escolar
Problemas
Contenidos curriculares
La desarticulacion
Constructor de conocimiento
Teorias
Constructivismo
Aprendizaje significativo
Ausubel
Piicologia instruccional cognitiva
Trnsformación
Percepciones
Reestructuraciones
Conceptos
Estrategias docentes para el aprendizaje significativo
Respuesta acertiva
Los procesos de enseñanza aprendizaje
Los sistemas educativos
El estudiante
Sujeto activo
Enfoques
