พฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ชั้นปีที่ 1
As the main word in a sentence, the verb will generally describe an occurrence or an action.
สมมติฐานของการวิจัย
Conditional verbs are used to create conditional sentences, which express hypothetical or unlikely situations. Conditional verbs can be used in the past, present, or future tense, and auxiliary verbs like can/could, will/would, and may/might are important in forming conditionals
ปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ ส่วนสูง น้ำหนัก สังกัดสำนักวิชา โรคประจำตัว เวลาว่าง ความถี่การออกกำลังกาย เวลาในการออกกำลังกาย จุดประสงค์ในการออกกำลังกาย กีฬาที่ชอบ ความรู้และทัศนคติในการออกกำลังกายส่งผลต่อพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ชั้นปีที่1
ปัจจัยสิ่งเเวดล้อม ได้แก่ สถานที่เเละเครื่องอำนวยความสะดวกในการออกกำลังกาย ส่งผลต่อพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ชั้นปีที่1
ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
An infinitive verb is essentially the base form of a verb with the word 'to' in front of it. When you use an infinitive verb, the 'to' is a part of the verb. It is not acting as a preposition in this case.
ฌัชสกร คงชีวสกุล สุนทรา กล้าณรงค์ จุฑารัตน์ สถิรปัญญา (2557:บทคัดย่อ) ศึกษาพฤติกรรมการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย วิทยาเขตสงขลา พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีความรู้เกี่ยวกับการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพอยู่ในระดับดีมาก มีเจตคติต่อการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพอยู่ในระดับดี และมีการปฏิบัติเกี่ยวกับการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพอยู่ในระดับปานกลาง กลุ่มตัวอย่างที่มีเพศแตกต่างกัน มีความรู้เกี่ยวกับการออกกําลังกายเพื่อสุขภาพแตกต่างกัน
สมเกียรติยศ วรเดช ปุญญพัฒน์ ไชยเมล์ (2557:บทคัดย่อ) ศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อการออกกำลังกายของนิสิต มหาวิทยาลัยทักษิณ ผลการศึกษาพบว่า นิสิตมีเจตคติและพฤติกรรม การออกกำลังกายในระดับสูงและพบว่า เพศ อายุ ชั้นปี คณะที่ศึกษา เจตคติ และพฤติกรรมการออกกําลังกายมีความสัมพันธ์ ต่อการออกกําลังกายอย่างมีนัยสําคัญทางสถิต
นพดล นิ่มสุวรรณ (2562:บทคัดย่อ) ศึกษาสมรรถภาพทางกาย และพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาว่ายน้ำ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พบว่านักศึกษาส่วนใหญ่ทั้งผู้หญิงและผู้ชายมีสมรรถภาพทางกายต่ำทั้งๆที่นักศึกษา ส่วนใหญ่บอกว่าออกกำลังกายบ่อยครั้ง อีกทั้งเพศและชั้นปีของนักศึกษาไม่มีผลต่อพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษาอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
คำถามการวิจัย
The negative verb forms are made by putting not after an auxiliary verb.
ทัศนคติและแรงจูงใจมีผลต่อพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษาหรือไม่
พฤติกรรมการออกกำลังกายส่งผลต่อสุขภาพของนักศึกษาหรือไม่ อย่างไร
ปัจจัยต่างๆ เช่น ปัจจัยส่วนบุคคล ได้แก่ เพศ ส่วนสูง น้ำหนัก สังกัดสำนักวิชา โรคประจำตัว เวลาว่าง ความถี่ในการออกกำลังกาย เวลาในการออกกำลังกาย จุดประสงค์ในการออกกำลังกาย กีฬาที่เล่นประจำ
ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม ได้แก่ สถานที่และเครื่องอำนวยความสะดวกในการออกกำลังกาย มีผลต่อการตัดสินใจออกกำลังกายและไม่ออกกำลังกายของนักศึกษาหรือไม่
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
Auxiliary verbs are verbs such as have, be, may, do, shall, will, can, or must that are used with another verb to show the verb's tense, to form a question, etc.
เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่1
เพื่อศึกษาพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่1
ความสำคัญเเละที่มาของปัญหาการวิจัย
A modal verb is a type of verb that is used to indicate modality. Commonly used modal verbs are can, could, must, should, had better, have to and sometimes need or dare.
พบว่าในประเทศไทยภาวะน้ำหนักเกินและโรคอ้วนในวัยเรียนและวัยรุ่นเป็นปัญหาสาธารณะสุขสำคัญของประเทศที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเช่นกัน หากปล่อยให้เกิดภาวะน้ำหนักเกินหรืออ้วนจะส่งผลกระทบต่อบุคคลทั้งร่างกายและจิตใจ ดังนั้นจึงควรส่งเสริมให้มีการออกกำลังกายอย่างถูกต้องสม่ำเสมอเพื่อป้องกันปัจจัยเสี่ยงดังกล่าวการออกกำลังกายเป็นกลยุทธ์ที่สำคัญประการหนึ่งในการสร้างความแข็งแรงด้านสุขภาพ เป็นพฤติกรรมสุขภาพที่มีประโยชน์เพราะทำให้ระบบอวัยวะต่างๆของร่างกายได้รับการพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของปอดและหัวใจระบบภูมิคุ้มกันระบบต่อมไร้ท่อและการเผาผลาญพลังงานระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
การเปลี่ยนแปลงของสภาพสังคมเศรษฐกิจการเมืองวัฒนธรรมและความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยี ข้อมูลข่าวสารที่ทันสมัย ทำให้ประชาชนในปัจจุบันมีการปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตของตนเองและบุคคลภายในครอบครัวต้องทำงานแข่งกับเวลา จึงเน้นความสะดวกในการบริโภคอาหารจานด่วน หรืออาหารฟาสต์ฟู้ด
การออกกำลังกายนั้นเป็นการเสริมสร้างสุภาพและสร้างความแข็งแรงของร่างกาย รวมทั้งช่วยป้องกันโรคภัยต่างๆให้กับผู้ออกกำลังกายได้อีกด้วย หลายคนก่อนจะออกกำลังกายมักจะอ้างเหตุผลของการไม่ออกกำลังกาย เช่น ไม่มีเวลา ไม่มีสถานที่ มีปัญหาสุขภาพ และมีปัญหาเกี่ยวกับอากาศ ทั้งหมดมักเป็นข้ออ้างที่ไม่ออกกำลังกาย แต่ลืมไปว่าการออกกำลังกาย อาจจะให้ผลดีมากกว่าที่เขาเสียไป เป็นที่น่าดีใจว่าการออกกำลังกายให้สุขภาพดีไม่ต้องใช้เวลามากมาย เพียงแค่วันละครึ่งชม.ก็พอและไม่ต้องใช้พื้นที่หรือเครื่องมืออะไร มีเพียงพื้นที่ในการเดินก็พอแล้ว การออกกำลังกายจะทำให้รูปร่างดูดี กล้ามเนื้อแข็งแรง ป้องกันโรคหัวใจ ป้องกันโรคกระดูกพรุน ป้องกันโรคอ้วน การออกกำลังกายทำให้สดชื่น นอกจากนั้นยังสามารถลดความเครียดได้ด้วย
ระเบียบวิธีวิจัย
In grammar, the voice of a verb describes the relationship between the action that the verb expresses and the participants identified by its arguments.
สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูล : ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
เครื่องมือที่ใช้เก็บข้อมูล : แบบสอบถามพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่ 1 เป็นแบบสอบใน Google Form โดยแบ่งเป็น 2 ส่วน โดยส่วนที่1 เป็นข้อมูลส่วนบุคคล ส่วนที่ 2 เป็นคำถามเลือกตอบ
วิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง : แบบ purposive sample
กลุ่มตัวอย่างและขนาดตัวอย่าง : กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่1 ในสำนักวิชาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ สำนักวิชาแพทยศาสตร์ สำนักวิชาเภสัชศาสตร์ สำนักวิชาสาธารณสุข สำนักวิชาทันตแพทย์ สำนักวิชาสัตวแพทย์ จำนวนทั้งหมด 100 คน
ประชากร : ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักศึกษาสำนักวิชาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ที่กำลังศึกษาในปี 2563 ชั้นปีที่1 จำนวนทั้งหมด 947 คน
รูปแบบและประเภทของงานวิจัย : งานวิจัยเชิงปริมาณ
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
A participle is a form of a verb that can be used as an adjective or combined with the verb to be to construct different verb tenses.
เพื่อนำข้อมูลที่ได้จากการวิจัยนำไปเผยเเพร่ให้นักศึกษาได้ตระหนักถึงความรู้เเละประโยชน์ในการออกกำลังกาย
ได้นำผลการวิจัยเพื่อเป็นฐานข้อมูลมาพัฒนาพฤติกรรมการออกกำลังกายของนักศึกษา
นิยามศัพท์เฉพาะ
A transitive verb will only makes sense if it applies its action on an object.
ทัศนคติ
ความรู้สึก ความคิดหรือความเชื่อ และแนวโน้มที่จะแสดงออกซึ่งพฤติกรรมของบุคคล เป็นปฏิกิริยาโต้ตอบ โดยการประมาณค่าว่าชอบหรือไม่ชอบ ที่จะส่งผลกระทบต่อการตอบสนองของบุคคลในเชิงบวกหรือเชิงลบ
ความรู้
สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้าหรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะความเข้าใจ หรือสารสนเทศที่ได้รับมาจากประสบการณ์ สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน ได้ฟัง การคิดหรือการปฏิบัติองค์วิชาในแต่ละสาขา
โรคประจำตัว
โรคประจำตัวของนักศึกษาแต่ละคนที่เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่1 ในสำนักวิชาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ สำนักวิชาแพทยศาสตร์ สำนักวิชาเภสัชศาสตร์ สำนักวิชาสาธารณสุข สำนักวิชาทันตแพทย์ สำนักวิชาสัตวแพทย์
พฤติกรรม
การแสดงและกิริยาท่าทางซึ่งสิ่งมีชีวิต ระบบหรืออัตลักษณ์ประดิษฐ์ ที่เกิดร่วมกันกับสิ่งแวดล้อม ซึ่งรวมระบบอื่นหรือสิ่งมีชีวิตโดยรวมเช่นเดียวกับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ พฤติกรรมเป็นการตอบสนองของระบบหรือสิ่งมีชีวิตต่อสิ่งเร้าหรือการรับเข้าทั้งหลาย ไม่ว่าจะเป็นภายในหรือภายนอก มีสติหรือไม่มีสติระลึก ชัดเจนหรือแอบแฝง และโดยตั้งใจหรือไม่ได้ตั้งใจ
สุขภาพ
สภาวะแห่งความสมบูรณ์ของร่างกาย และ จิตใจ รวมถึง การปรับตัวอยู่ในสังคมด้วยดีมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้อื่น มีคุณธรรม และจิตวิญญาณที่ดี ปราศจากการเป็นโรค และปราศจากความพิการ
ขอบเขตของการวิจัย
An intransitive verb has two characteristics:
1.it is an action verb, expressing a doable activity
2.it will not have a direct object receiving the action
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชั้นปีที่1 ในสำนักวิชาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพ ได้แก่ สำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ สำนักวิชาสหเวชศาสตร์ สำนักวิชาแพทยศาสตร์ สำนักวิชาเภสัชศาสตร์ สำนักวิชาสาธารณสุข สำนักวิชาทันตแพทย์ สำนักวิชาสัตวแพทย์ จำนวนทั้งหมด 100 คน
ประชากรที่ใช้ในการวิจัย
ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักศึกษามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ที่กำลังศึกษาในปี 2563 ชั้นปีที่1 สำนักวิชาสายวิทยาศาสตร์สุขภาพ จำนวนทั้งหมด 947 คน
