Integrantes:
-Julia Contretras
-Scarlett Lanchipa
-David Ramos
-Alays Zuna
UNIDAD I: PLANIFICACIÓN Y CAMBIO
CICLO DEL PROYECTO
EVALUACION
PREVIA(diseño y formulación) - PROCESO(gestión del proyecto) - FINAL (resultados).
Constata y valora la acción del proyecto en diferentes momentos.
EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO
Realización de actividades, control del plan y acciones.
DISEÑO Y FORMULACIÓN
Análisis y diseño de estrategias.
IDENTIFICACIÓN
Problema o situación problemática a resolver.
PLANIFICACIÓN
NIVELES
INFERIOR (Micro)
Mucho Detalle + Corto Plazo = Proyecto
MEDIO (Mezo)
Detalle Intermedio + Medio Plazo = Programa
SUPERIOR(Macro)
Poco Detalle + Largo Plazo = Plan
MOMENTOS
CUARTO MOMENTO
Formas operacionales
TERCER MOMENTO
Formulación de opciones
SEGUNDO MOMENTO
Plantea cambios y construye una visión
PRIMER MOMENTO
Análisis de la situación
DEFINICIÓN
Acción humana que orienta los cambios de la realidad
deseada, en base de acuerdos sociales.
PLAN: INSTRUMENTO
PLANIFICACIÓN: PROCESO DE ACCIONES
PROYECTOS
CONCEPTOS EDUCATIVOS
Metodología para mejorar el aprendizaje
Transformación del trabajo docente.
Estrategia de Mejora Pedagogica
CONCEPTOS GENERALES
Objetivos y metas
Uso y aplicación del talento, recurso y materiales
Conjunto de acciones y actividades a realizar.
